澳大利亚英才教育的政策、实践与启示——以堪培拉为例

英才教育直接关乎国家在国际中的地位和竞争力,其重要性已不言而喻。对比其他西方发达国家,澳大利亚英才教育尚未制定联邦层面统一的政策且发展相对缓慢,但各州政策在徘徊中迈进,使得教育英才教育在州层面呈现出实践先行的特点。本文以英才教育实践走在前端的堪培拉为例,发现堪培拉英才教育形成了以天才儿童选拔和培养作为核心,以对天才儿童的鉴别作为关键抓手,以加速程序作为英才教育发展的重要调节器的教育制度,其制度更科学化和精细化。在大力发展英才教育的今天,为我国提供了树立正确英才教育理念、推进英才教育立法进程和研制科学鉴别工具等启示。