馆校合作教育模式的实践与反思——以太原市博物馆为例

当前,馆校合作成为博物馆与学校共同促进青少年教育的主要形式之一,在全国各地蔚然成风。太原市博物馆一直以来坚持以流动博物馆形式走进各中小学校,并逐步通过签订馆校合作协议建立长期合作。文章以太原市博物馆在馆校合作中的具体实践为例,就博物馆文化与青少年教育的具体衔接与联系做具体阐述,同时也指出了工作开展过程中遇到的问题,并提出相应的解决方案。

馆藏文物预防性保护的探索与实践——以太原市博物馆预防性保护一期项目为例

为了解和改善馆藏文物保存环境,太原市博物馆通过实施馆藏文物预防性保护项目,建立一整套环境监测系统,完成库房区域无线全覆盖,实现对全部库房文物保存环境质量的及时感知和反馈,以及配备必要的手持式环境检测仪器,定期检测和评估无线监测系统运行状况,全面提升馆藏文物预防性保护的综合能力。

抟土成金——太原市博物馆明清瓷器展概览

2020年1月19日由太原市文物局主办、太原市博物馆承办的“抟土成金—馆藏明清瓷器展”在太原市博物馆二层展厅正式开展,此次展览囊括精品瓷器177组190件,来源于太原市博物馆馆藏和借调晋祠博物馆,共分为仿古采今·蔚为大观、古今之式·备诸巧妙、图必有意·意必吉祥三个单元。

浅析博物馆标志中的设计元素和构成方法——以太原市博物馆为例

设计一个好的博物馆标志,需要很多专业的设计元素和构成方法。本文立足于对优秀博物馆标志设计的解读,主要从建筑图像在标志设计中的应用、汉字图形在标志设计中的应用、英文单词首字母在标志设计中的应用、VI设计进行具体分析。从而帮助大家了解现代博物馆标志设计的审美内涵,以及太原市博物馆标志设计的设计理念。

分析旅游数字足迹对太原市文物保护研究院双塔博物馆游客的影响

随着移动互联网的普及和社交网络的兴起,旅游数字足迹逐渐成为人文地理和旅游研究新的数据来源。现下越来越多的游客在旅游的过程中喜欢将旅游事迹发表在网络平台上,用以记录和分享自己在旅途中的所见和所想,互联网平台承载着人们的真实旅游感受,一时间网络平台上汇聚了大量的游客旅游相关的旅游记录。我们称这种因游客活动所形成的具有一定地理标签或者位置信息的电子痕迹为旅游数字足迹。利用网络平台形成的旅游数字足迹可以系统化分析当地旅游产业的发展优势和存在的不足,对旅游数字足迹的数据信息展开系统化分析可以为下一步建立更好的旅游景点提供较为真实的数据信息参考。为此,文章站在旅游数字足迹的研究视角下,以太原市文物保护研究院双塔博物馆为研究对象,对旅游者的行为特征展开分析研究,探索相关的影响因素。

馆藏文物保存环境监测结果分析与探讨

通过对太原市博物馆馆藏文物保存环境监测结果综合分析,对文物保存环境中的温湿度、空气污染物、甲醛含量等做了客观分析和评价,并对博物馆藏品的预防性保护工作提出几点建议,望能起到抛砖引玉的作用。

一件清康熙青花寻菊图笔筒小考

清康熙时期倡导诗文礼仪、设立学校,广兴科举,尊孔崇儒的社会习气蔚然成风。文房用瓷在这样一种比较宽松的文化政策下兴盛发展,以青花笔筒最为出色。康熙青花笔筒造型多样,品种丰富,纹饰精美,尤其是笔筒上装饰长篇诗文为一大特色。本文从康熙时期青花笔筒的造型、釉色、纹饰和款识等方面着手从而考证太原市博物馆藏清康熙青花寻菊图笔筒的具体烧造年代,而笔筒上《冒雨寻菊序》以及钤青花篆体“云山主人”方形闲章为研究康熙青花笔筒提供了新材料。