太平洋艺术节:多元文化碰撞中的教育

支持和复兴太平洋文化的行动能够用于对国际游客进行有关土著文化的教育吗？本文从后殖民视角并用定性的方法探讨，所有国家派代表团参加的太平洋艺术节，是否能够对游客进行太平洋土著文化的教育。这个节每四年举办一次，为了分散办节成本每次在不同的地点举办。本文认为，充满活力和诚意的表演，不足以克服世界旅游业体制和文化的偏见。对待这种文化的态度一度表现为“大驾光临”，然而，因为游客的行止依然深陷在支配他们的社会“习性”中，所以这种“光临”始终是保持着一个永恒的距离。必须在适宜的气候带上并且要有适宜的场所和设施才能举办艺术节，这意味着艺术节只能容纳少数游客。然而，游客或许可以发现这些文化的多面性，参与者或许可以挑战现代主义者的新殖民主义做法。