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太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的有效融入
1
作者
叶超
《学园》
2022年第14期40-42,共3页
探讨太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的融入途径,包括认真备课、科学引入太平锣鼓文化,优化导入设计、调动学生的学习积极性,利用太平锣鼓文化丰富教学素材,利用信息技术满足学生的个性化学习需求,创新教学方法培养学生的创新意...
探讨太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的融入途径,包括认真备课、科学引入太平锣鼓文化,优化导入设计、调动学生的学习积极性,利用太平锣鼓文化丰富教学素材,利用信息技术满足学生的个性化学习需求,创新教学方法培养学生的创新意识及能力,为学生搭建学习成果展示平台等,以提升教学效果及学生的综合素养。
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关键词
太平锣鼓文化
小学信息技术课程
原文传递
题名
太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的有效融入
1
作者
叶超
机构
常州市溧阳市戴埠中心小学
出处
《学园》
2022年第14期40-42,共3页
文摘
探讨太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的融入途径,包括认真备课、科学引入太平锣鼓文化,优化导入设计、调动学生的学习积极性,利用太平锣鼓文化丰富教学素材,利用信息技术满足学生的个性化学习需求,创新教学方法培养学生的创新意识及能力,为学生搭建学习成果展示平台等,以提升教学效果及学生的综合素养。
关键词
太平锣鼓文化
小学信息技术课程
分类号
G622 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
太平锣鼓文化在小学信息技术课程教学中的有效融入
叶超
《学园》
2022
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