“新失业人群”研究：失业大学生的现状与特点

文章从招聘现场、求职者、招聘者、招聘广告、人才市场工作人员、人事经理、高校BBS论坛以及追踪的个案八个方面收集关于失业大学生的第一手资料,采用扎根研究的方法,通过三级编码发展出相应的理论。"窘迫经济"理论界定了这一特殊社会群体的经济状况。情绪反应理论总结了这一社会群体的主要情绪反应。这些扎根理论对认识失业大学生这一新的社会群体有一定的参考价值。

失业大学生紧张刺激源探析——社会应激视角

失业大学生紧张刺激是其在内外环境威胁和压力下所引起的应激反应,从社会应激层面考察,包括金融危机等特异环境、竞争的淘汰机制、贫困的生活境遇、社会排斥引起的边缘化等方面,呈多元性分布,构成该群体的社会应激源系统。

失业大学生压力源及压力反应的实证分析

根据《失业大学生压力源与压力反应问卷》对当今失业大学生压力源与压力反应进行调查,发现失业大学生的压力源包括"就业形势预期与职场担忧"、"缺乏自信源"、"自身竞争力"和"社会比较与家人态度"四个方面;主要的压力反应有"消极情绪反应"、"消极自我评价"、"紧张敏感"、"浮躁迷茫"、"愧疚"、"身体不适"和"另谋出路"七个方面。失业大学生压力源与压力反应之间存在显著的正相关,压力源越多,压力反应越明显。应从失业大学生及其家人和朋友等不同角度,减少失业大学生的压力来源,降低压力水平,减少压力反应。

我国失业大学生就业及再就业状况与对策

在北京市某城区失业大学生群体调查数据基础上,分析了北京市某城区失业大学生实现就业者与未实现就业者的情况,发现大学生失业的主要原因一方面来自于自身,另一方面则来自于政府的政策支持未到位,就业扶持效果不明显。由此提出了有效解决失业大学生群体实现就业的对策,包括大力支持发展民营企业;对基层的促进就业政策执行情况进行审视;加强岗位信息发布工作,此外还应有一套完善的补漏措施对失业大学生群体进行社会关怀等。

全国学术工作咨询处救助失业大学生研究——以20世纪30年代《申报》为中心

20世纪30年代大学生失业日益严重,成为社会关注的焦点。1934年,南京国民政府成立全国学术工作咨询处,为失业大学生提供职业介绍服务。《申报》对此较为关注,跟踪进行报道。通过这些报道,可以对全国学术工作咨询处有一个深入的了解。

失业大学生生存现状研究

本文采用问卷调查的方法对失业大学生的生存现状进行了深入调查,在综合分析调查数据的基础上归纳出其生存现状的四大特点:经济来源单一、消费水平低、居住条件差、社会交往同质化。

南京国民政府时期就业训导班培训失业大学生研究

20世纪30年代大学生失业成为一个严重的社会问题,为此政府成立就业训导班,对失业大学生进行就业前的培训。培训结束后,到各单位实习,按照成绩、专业等分发录用。这种措施在一定程度上缓解了大学生就业压力,提高了他们就业技能及适应社会的能力。

失业大学生低保政策失灵的成因与反思

本文认为,失业大学生低保政策无论从社会保障制度建设还是失业大学生的保障而言都是必要的,但它却不是目前阶段应对大学生失业首先要解决的问题,在将来也只是治标不治本的措施。失业大学毕业生的真实需求是积累从事体面工作的经验,因此,政策重点应该是完善大学生就业市场、加大失业大学生培训力度。

试论大学生失业保险制度在我国的可行性

在1993年第三次失业浪潮中,出现了一个新的失业网结,即大学毕业生求职困难,昔日的天之骄子——当代大学生也成了失业群体中的新成员。在中国的国情下当代失业大学生可以享受失业保险,这里所指的失业保险是包括失业保险和失业救济在内的广义的失业保险。

西南民族地区大学生失业群体个性化职业生涯规划探究

西南民族地区大学生规模不断发展,大学毕业生就业困难逐年加大,其失业问题日益成为社会和学校关注的热点。大学生失业的重要原因是缺乏对大学生个体潜力挖掘和职业规划指导。可以从大学生素质结构优化维度开展职业指导和服务,对大学生失业群体进行个性化的职业生涯规划,帮助大学生失业群体解决就业过程中的问题,实现顺利就业。

心理健康视角下的大学生失业群体问题研究

在职业危机面前,大学生失业群体面临巨大的心理应激,表现在心理健康方面主要为孤独感、焦虑、抑郁、低自尊、偏激、攻击行为和非理性情绪宣泄等方面,他们在承受生活窘困、身心痛苦的同时也可能对社会产生一些负面影响。因此,对失业大学生应该进行心理辅导,建立社会支持体系、注重预防的工作机制。

中国大学生失业保险的需求与供给研究

通过问卷调查、定性与定量相结合等分析方法对中国大学生失业保险的需求与供给进行分析,结果表明,大学生失业保险具有很大的潜在需求,绝大部分大学生具有购买意愿,但对保费及保险给付金持观望态度。从供给看,目前政府推行的大学生"低保"制度既有失公平性,又缺乏激励性,而商业保险的供给又不具可行性。基于失业保险的供求特征,提出了中国大学生失业保险的供给模式及相关配套政策措施。

我国大学生失业问题的归因分析

文章对当前我国大学生失业的原因进行了系统分析,并据此提出了一些相应对策和建议,以期改善现有的劳动力就业市场,促进高校毕业生就业。

我国大学生失业现象的理论分析

随着高等教育规模的快速扩大,大学生就业问题日益严峻,引起了教育界、经济学界人士的密切关注,他们从各方面探讨了引起大学生失业的原因。本文在此结合劳动力市场分割理论、工作找寻理论、保留工资理论、工作竞争理论对大学生失业现象进行了理论分析。

大学生失业群体的游民化及其社会干预

由于多年累积,大学生失业人员呈现出"群体化"、"游民化"的特征,共同的教育经历、就业挫折和负性的心理感受使其成为一种特殊的"心理群体",他们在承受生活窘困、身心痛苦的同时也可能对社会产生一些负面影响。因此,必须建立失业大学生的应激管理、社会支持、心理疏导体系与机制。

大学生失业现象的公众观调查研究

社会公众对大学生失业现象的看法与态度,作为社会舆论导向将影响失业大学生的发展空间和生存状态。调查结果显示:(1)62%的公众与失业大学生有接触,失业现象较为普遍;81%的公众在关注大学生失业问题,大学生就业问题是社会热点;84.6%的人认为大学生失业合理,是公平竞争的结果。(2)失业的负面影响主要有三方面:阻碍大学生成长、干扰家庭和睦、影响国家稳定。(3)87%的人对失业大学生群体持体谅、信任等积极态度,60%的人认为失业者遇到的最大困境是发展受阻和信心失落等精神层面的打击,而经济窘迫并非主要挫折。(4)大学生失业的首位原因是大学生自身的能力与素质,包括就业要求及期望,其次是学校教育、教育内容和方式要更新。(5)超过50%以上的公众认为,应该对失业大学生实施帮助,尤其是在国家政策层面。

风险社会视域下大学生失业引发重大社会危机的风险防控研究

现阶段大学生失业的社会不公平因素凸显、大学生失业群体呈现校园周边聚居化、蚁族化、游民化趋势,这使得大学生失业引发社会危机链式反应的风险激增。大学生失业问题在家庭重大变故、世代积贫、少数民族大学生群体性失业、就业歧视、就业腐败以及媒体的不当宣传等导火线下,极易引发社会重大危机。文章从贝克风险社会理论风险分配的逻辑出发,分析了大学生失业的人力资源效用损失、贫困代际传递、心理失衡、非理性冲动等社会风险及其演化路径,并从大学生失业补偿、失业社会风险预警、危机应急管理和多元治理体系等方面提出了对策建议。

基于劳动力市场均衡框架的大学生失业原因分析

目前影响大学生失业的原因主要可以从两大方面来分析,一方面是在劳动力市场均衡框架之类的原因,大学生的摩擦性失业,结构性失业和自愿性失业属于这类原因;另一方面是在劳动力市场均衡框架之外的原因,从均衡工资,有效需求和供给三个方面出发进行分析,可以认为有效需求不足,供给过剩,高于均衡工资的高水平工资也是引起大学生失业的原因,而高于均衡工资的高水平工资更是其中最主要的原因。

大学生失业的社会影响及对策分析

大学生拥有丰富的人力资本,应是现代化建设中的精英,而在人力资本还很稀缺的我国,大学生失业已成为现实并不断加剧。大学生失业会造成教育深化并与之恶性循环,提高教育的社会成本,激化教育收益、分配的不平等社会问题。解决大学生失业问题应从政府、高校、大学生三方着手:政府加快经济的发展,创造就业岗位,高校改革教学培养的手段,强化大学生的就业能力,同时,大学生自身也应正确定位。

大学生结构性失业治理的路径选择

大学生结构性失业在中国表现非常突出,其治理需要大学生自己、学校、家庭和社会各个方面的通力合作、共同努力,采用一种创新的、系统的对策体系来加以解决。