高中生物选择题失分因素剖析

生物教材内容中的基本概念和基本术语是学生学习高中生物必须识记和理解的基本生物学知识。本文以选择题为例对高中生生物选择题失分因素进行了剖析。

2008奥运北京世界武术套路比赛长拳项目得、失分因素分析

运用观察法和数理统计法对2008奥运北京世界武术套路比赛中男、女长拳运动员在动作质量、练水平和难度方面得、失分的影响因素进行分析。结果显示,在动作质量方面,男子运动员失分的主要原因在于助跑起跳过程中,没能够通过踏跳制动迅速地将水平力转化为向上的力,进而影响了落地动作的稳定;女子运动员的失分除与男子运动员有着相同的原因之外,还在于女子运动员腰腹力量的不足或腾空时上体过于前倾而造成的。在演练水平方面,男、女运动员得分的高低与运动员的身体素质、心理素质、对长拳技法的领悟能力及表现力等都有很大的关系。在难度方面,男子运动员失分的原因在于动作难度后接连接难度时,脚部出现位移、跳动或上体晃动,导致连接难度分未被确认,还因腾空转体落地时的角度不够而导致动作难度和连接难度均未被确认;女子运动员失分的主要原因是由于难度腾空转体落地时角度不够而导致动作难度和连接难度均未被确认。

女性干部职务晋升的失分因素与提升策略

女性干部职务晋升具有在数量层面女性干部总体数量偏低、在难度层面女性干部晋升难度较大、在时间层面女性干部可晋升周期较短、在空间层面女性干部上升空间较小等特点。影响女性干部职务晋升的因素有传统价值观中对女性群体社会定位的偏差、上下级对女性干部的过高期许、女性群体原始角色中固有的性格短板等。女性干部可通过提升业务能力、开展多边社交、塑造强大个人形象等途径来弥补职业发展中的不足。

2004年雅典奥运会中国夺金项目失分因素及对策分析

针对2004年雅典奥运会上中国体育代表团个别夺金项目的失分现象,从多方面进行了主、客观因素的分析,指出导致中国夺金项目失分的深层因素是日益严重的竞技体育功利化发展趋势,“举国体制”和“奥运战略”是中国奥运体育代表团成功的保障同时也是其巨大压力的根源。面对2008年北京奥运会,提出了科学规划奥运奖励机制等相关对策与建议。

普通话水平测试“命题说话”失分因素分析及教学对策——以阜阳幼儿师范高等专科学校为例

普通话水平测试第四项"命题说话"分值高、难度大、学生失分多,在普通话水平测试中占有极其重要的地位。本文通过对"命题说话"失分因素进行分析,找出学生失分的主要原因,结合多年的普通话教学和普通话水平测试经验,从语音基础、话题内容、应试技巧、心理因素等四个方面提出相应的教学对策,希望能为教师的普通话教学和学生的普通话考试提供一些帮助。

普通话水平测试前两项失分因素分析及教学对策——以阜阳市三所高校学前教育专业学生为例

选取阜阳市三所高校学前教育专业部分学生的普通话水平测试语音数据,对其前两项失分因素进行分析,找出失分原因,从语音基础、应试技巧、心理因素等三个方面提出相应的教学对策,为教师的普通话教学和学生的普通话考试提供建议和帮助。

高考作文中的失分因素及解决办法

由于缺乏统一教材、重视不够、训练缺乏系统性等原因,高考中不少考生失分严重,针对这些问题,本文提出一些具体的措施,以减少考场失分。

普通话水平测试中可避免的失分因素

在长期的普通话水平测试工作中,笔者发现许多应试者由于不清楚测试要求而产生失误,造成不必要的失分。文章分别就测试的四个项目谈了应该注意的具体事项,只要应试人测试时稍加留意,就可以避免这些不必要的失分,从而有效提高测试成绩。

普通话水平测试“朗读短文”失分因素及教学策略探析

"朗读短文"是普通话水平测试中重要的一项,也是考生能够通过短时间训练快速提升考试成绩的一项,在教学训练中受到一线教师的高度重视。选取阜阳市三所高校学前教育专业部分学生的普通话水平测试语音数据,对其"朗读短文"失分因素进行分析,从语音基础、流畅度、朗读技巧等几个方面提出相应的教学对策,为教师的普通话教学和学生的普通话应试提供建议和帮助。

教师资格证国考背景下小学语文学科考生面试失分因素分析——以安徽省阜阳市考点为例

教师资格证国考背景下,参加小学语文学科面试的考生人数逐年增多,竞争程度较以往增大。本文系统梳理了考生在面试过程中回答规定问题、试讲、答辩等环节里呈现出的一些失分现象,并对其原因进行了分析,以期为考生提升面试成绩提供参考。

大学生PSC说话项失分因素及对策研究

很多大学生因在说话项中失分严重,导致了PSC不能顺利过关。文章从说话项的评分细则出发,结合历年测试中大学生在说话时常见的不良表现,分析造成该项失分的主要原因,在此基础上,结合多年的普通话教学和测试经验,提出"加强普通话的基础语音训练、加强说话技能和内容的训练、在说话训练的过程中建立学生的自信心"三条行之有效的措施,以帮助大学生取得理想的普通话等级。

读后续写失分因素与备考建议

笔者有幸参加了2022年高考评卷,发现在读后续写部分影响考生得分的因素主要有以下七个方面:一、原文理解不到位因没有完全理解原文内容,导致续写的内容情节与原文主题关联性不强,偏离主题。原文主要讲述了作者鼓励自己因患有脑部疾病而行动不便的学生David参加越野跑步比赛的故事。越野跑步比赛的那天,作者发现David独自站在篱笆墙边,没有了往日的笑容,经过交谈发现,他决定不参赛。作者跟学校教练沟通弄清楚事情原委后要劝说David,然后开始了续写的任务。

对’99世界杯男排比赛中国队的得失分分析

对中国男排在’99世界杯赛中的得失分进行分析 ,找出得失分的规律 。

影响女性干部职务晋升因素与提升策略

当今社会越来越多的女性干部凭借过硬的专业技能和良好素养走上了领导岗位,但"玻璃天花板现象"在女性干部成长过程中普遍存在,成为女性干部职务晋升的绊脚石。在对女性干部职务晋升的失分因素解析的基础上,本文从社会层面、制度层面、家庭层面和个人层面提出促进女性干部职务晋升的提升策略,为女性干部的职业生涯发展作出贡献。

新疆沙滩排球运动员发球技术分析

沙滩排球从1994年开始引入中国至今已有20余年的历史,新疆维吾尔自治区体育训练一大队女子沙滩排球队成立于1997年,其排球成绩一直很突出。该文通过文献法、访谈法等方法,对新疆沙滩排球运动员发球技术进行分析,通过对国内及新疆沙滩排球的发球技术特征、得失分情况和训练方法进行对比,力求在以后的发球训练中让新疆运动员理解明白做动作的目的和意图,提升运动员阅读比赛的能力。