运用夸张教学法为英语课堂增效

英语教师在和儿童课堂交往的过程中,必须时刻关注课堂教学的氛围和学生学习的状态,通过多种教学手段的运用和自身教育智慧的发挥,努力为学生的英语学习营造一个轻松、快乐、和谐、民主的现实环境,从而激活学生的思维,切实提高英语学习的效率。英语教师可以尝试夸张教学法,因为这种方法遵循了教育学、心理学、语言学、教学法等有关原则,符合了儿童的年龄特点和心理发展规律,满足了儿童英语学习的实际需要,对于提高英语课堂教学效果具有重要的作用。

夸张教学法,让小学数学教学演绎别样风采

在小学数学教学中,恰当地使用“夸张教学法”来形容、表达或说明数学知识,有时会收到意想不到的效果.“夸张教学法”让知识的理解更透彻,让学生学习的兴趣更浓厚,让数学学习更有魅力.