三论阴阳奇偶数律与月经周期演变的关系

探讨奇偶数律与脏腑经络的关系 ,以便于更好地推导人体生理病理变化 ,论治未病。如 7数律 ,为少阳之数 ,少阳与厥阴相合 ,实际上内与厥阴肝木有关 ,所以 7数律虽为少阳数 ,实应属厥阴肝体 ;5数律为阳明中土之数 ,阳明与太阴相合 ,实际上内与太阴脾土有关 ,所以 5数律虽为阳明之数 ,实应属太阴脾体 ;3数律为太阳之数 ,太阳为三阳 ,与少阴相合 ,实际上内与少阴肾水有关 ,所以 3数律虽为太阳数 ,实应属少阴肾体。由于肾为月经生殖之本 ,所以 3数律在月经生殖中更有其重要意义。同时对少数反常数律提出了讨论 ,如行经期、经后期、经间排卵期 ,应为“7、5、3”奇数律 ,但偶有出现“4、6”或“2”偶数律时 ,谓之反常 ,经前期 ,应为“2、4、6”偶数律 ,但偶有出现“3、5”或“11”等奇数律时 ,亦谓之反常。

再论阴阳奇偶数律与月经周期演变的关系

运用八卦学说 ,分析了阴阳消长转化运动中奇偶数律的复杂变化 ,从一般的奇偶数律变化到阴中有阴、奇数中有奇数 ,阳中有阳、偶数中有偶数 ,阴下阳上、下奇上偶数 ,阳下阴上、下偶上奇数 ,以及双奇数、双偶数等复杂运动变化 ,以便于科学推导 ,防治未病 ,更好地理解月经周期规律 ,应用调周方法。

正交定向调控VFAs奇偶数比率对合成PHAs的影响

为了定向调控挥发性脂肪酸(VFAs)中奇偶数碳比率,在合成聚羟基链烷酯(PHAs)过程中改变PHB和PHV的比率,从而改变可生物降解塑料的内在性能。以淘米水为单一发酵对象,将pH值、温度、发酵天数作为影响因素,通过L9(33)正交试验观察VFAs中奇偶数脂肪酸变化,和污泥中聚磷菌合成PHAs的变化规律。结果表明当温度为35℃,pH值为8,第7天时奇偶数碳比率约为1∶1;当温度为25℃,p H值为8,第9天时奇偶数碳比率约为1∶2;当温度为45℃,pH值为6,第7天时奇偶数碳比率约为1∶3。将这3种不同比率的组合等量投加至污泥中,PHAs含量有显著增加,其中发酵液奇偶数碳比率为1∶1时PHAs积累量最高,为80.69 mg/L。研究表明pH值对偶数脂肪酸影响最大,发酵天数对奇数脂肪酸影响最大。而且发酵液比化学碳源更有利于PHAs的合成,使厌氧阶段PHB的质量分数显著增加,好氧阶段PHV的质量分数显著增加。

pH调控对淘米水厌氧发酵的挥发性脂肪酸组成及奇偶数比率的影响

为了分析餐厨类固体废物的厌氧发酵性质,以淘米水为对象研究了其厌氧发酵过程,并通过调控pH观察厌氧发酵过程中挥发性脂肪酸(VFAs)组成及奇偶数比率的变化。结果表明:不调控pH时,偶数VFAs占主导地位,在VFAs达到峰值时,偶数VFAs为2 057.0mg/L;当pH为4.0、5.0时,丁酸含量最高;当pH为6.0、7.0时,乙酸含量最高;当pH为8.0时,丙酸含量最高。调控pH对VFAs奇偶数比率有明显影响。

淳化出土西周陶罐刻划奇偶数图形画研讨

淳化出土西周陶罐刻划奇偶数图形画研讨徐锡台１９８７年９月，淳化县石桥乡石桥镇农民吴飞在镇北取土时挖出一西周陶罐。在此罐肩部饰两周弦纹之间，又用两条竖斜的凹弦纹界隔分成１０格，每格内各有一组奇偶数图形画，其中一格内有两组数图形画，并排列组合而成的。围绕...

巧用奇偶数

我们从接触数开始，便发现数中的奥妙是无穷无尽的，为了方便研究便按其中一定的规律对其进行分类，每一类有通用的性质，其中按奇偶数进行分类便是重要的一种。 奇偶数本意指单双数，易经中“阳挂奇，阴挂偶”有时用奇偶来形容道家中阴阳学说，我们不研究其玄虚理论，只研究其数学的实际应用。

奇偶数性质的应用

我们知道,一切整数可以分为奇数和偶数两大类.奇偶数的性质虽然很简单,但利用它,可以解决一些用通常的方法所不能解决的数学题. 有些涉及到任意整数的问题,由于整数有无限多个,而我们不可能逐个进行分析验证,对于这种问题,常常利用余数将整数作适当的分类处理。

表n为连续奇偶数的和之方法数

<正> 设自然数 n 的标准分解式为n=2~αP_1~α 1 P_2~α 2…p_k~α k,(1)其中 k,α为非负整数,p_i(1≤i≤k)为互异奇素数,α_i(1≤i≤k)为正整数.文[1]获得表 n 为连续自然数的和之方法数为f(n)={(α_1+1)(α_2+1)…(α_k+1),k≥1,1,k=0. (2)(上面的表达式略有改进,原文忽略了 k=0的情形.)本文推广此问题,得到如下结果:定理:设 n 的标准分解式如(1)式。

方程x^2＋y^2=n^i（i=1,2）互素的正奇偶数解的个数

用独特、简洁易懂的方法证明了结论：如果方程ｘ＾２＋ｙ＾２＝ｎ＾ｉ（ｉ＝１，２）有互素的正奇偶数解，那么这种解恰有２ｋ个，其中ｋ为整数ｎ不同素因数的个数。

奇偶数的妙用

新课标华东师大版教材中，有这样一道数学趣题：“一次团体操排练活动中，某班45名学生面向老师站成一列横队，老师每次让其中任意6名学生面向后转(不论原来方向如何)，能否经过若干次后全体学生都背向老师站立?”此题提出的问题似乎与数学无关，但仔细分析，

奇偶数与反证法三例

奇数不等于偶数．但奇数和偶数在四则运算中有一定的规律，具体规律如下： （1）加法{奇数＋奇数=偶数；奇数＋偶数=奇数；偶数＋偶数=偶数．

奇偶数的秘密

我们把个位上是1，3，5，7，9的数称为奇数，个位上是0，2，4，6，8的数称为偶数。奇数和偶数涉及很多有趣的数学问题哟!

判断奇偶数

【题一】 红黄两个布袋里都装有小球。一个袋里的球数是奇数，另一个袋里的球数是偶数。现在用红袋里的球数乘以2，用黄袋里的球数乘以3，这两个乘积之和是48。你能由此推知红袋里的球数是奇数还是偶数吗？

医学科研设计的随机化原则

随机的作用就是机会均等,包括分组随机和实验顺序的随机,目的是使样本具有很好的代表性。分组随机是指每个研究对象分配到不同处理组的机会相同,从而保证每个处理组研究对象尽可能均衡一致,以提高组间的可比性。实验顺序的随机是指每个研究对象先后接受处理的机会相同,其目的是平衡试验顺序对结果的可能影响。为了创造这种均等就要采取一些措施,最好的方法就是将受试者编号,然后以抽签的方法决定组别,常用随机数字表和随机排列表来分组,避免以受试者自愿选择和科研人员的主观意愿去分组。随机化方法可以用随机数字表、计算机随机、奇偶数随机、入院单双日随机、硬币投掷随机等方法。

剖析与项奇偶性有关数列特色题

众所周知,数列是自变量取正整数的特殊函数,所以数列具有函数的一切性质,还有自身作为数列的性质,其中奇偶数的项具有不同的通项公式颇具鲜明特色,难度较大,是许多学生无从下手的题目.其实无论求通项公式还是求和,还是求最大项,都有一定的套路或者技巧,笔者将第二轮专题复习资料整理如下,供读者参考.