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朱熹与《小学》——《小学译注》自序
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作者 劉文剛 《宋代文化研究》 1995年第1期300-314,共15页
《小学》是南宋伟大的思想家和著名学者朱熹纂辑的儿童启蒙教育书。全书'辑圣经贤传及三代以来之嘉言善行','分内外二篇,合三百八十五章'①,对儿童进行思想品德修养的教育。该书虽为儿童而编,由于'《小学》是读书... 《小学》是南宋伟大的思想家和著名学者朱熹纂辑的儿童启蒙教育书。全书'辑圣经贤传及三代以来之嘉言善行','分内外二篇,合三百八十五章'①,对儿童进行思想品德修养的教育。该书虽为儿童而编,由于'《小学》是读书做人基本'②,材料又来自古代经典和名言嘉行,所以该书也被士人普遍作为修身养性之书,甚而有'敬奉如神明者'。《小学》是古代思想的光辉结晶,特别是古代教育思想的光辉结晶。它自问世就广为流传,影响极大,极负盛名。在古代教育史上,它是一座巨大的里程碑;在思想史上,也是一座巨大的里程碑。 展开更多
关键词 嘉言善行 思想品德修养 奉如神明 儒家思想 教育史 古代教育 古代思想 朱子 教育思想 敬身
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“披星戴月”的民族
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作者 邢增仪 《现代青年》 2013年第11期47-48,共2页
原来纳西族崇尚的精神是"勤劳",他们认为无论男人、女人,只要不辞辛劳,勤勉奋发,那就一定会让黄土变成金,会发达富足。而"披星戴月"便意味着起早摸黑,便是勤劳最生动、形象的注释。从来都是说:"穿衣戴帽,各有... 原来纳西族崇尚的精神是"勤劳",他们认为无论男人、女人,只要不辞辛劳,勤勉奋发,那就一定会让黄土变成金,会发达富足。而"披星戴月"便意味着起早摸黑,便是勤劳最生动、形象的注释。从来都是说:"穿衣戴帽,各有所好",我以为这个"各"不能光理解为人与人之间的个体差异,还应该放大开去,理解为不同的个体、不同的时代、不同的民族之间的差异。这是我最近到云南考察了许多少数民族,特别是纳西族和纳西族特有的服饰——"披星戴月"后产生的关于服装的联想。要说狭义的个体差别吧:比如同样是歌星,苏芮演出总喜欢穿黑色的衣服,显得冷峻、高深莫测;而翁倩玉则钟爱五彩缤纷、艳丽的衣服,显得是那样华贵高雅、雍容大方。我想这一定和她们各自不同的生长环境、生活经历密切相关。据说苏芮一生坎坷,特别是情感生活一波三折,而翁倩玉无疑是天之骄子,上帝似乎对她是格外垂爱。 展开更多
关键词 苏芮 个体差异 情感生活 三十岁 奉如神明 建筑大师 劳作方式 文化沉淀 演唱风格 审美层次
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荡漾于“最快乐的地方”——加州洛杉矶迪士尼一瞥
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作者 叶永平 《浦东开发》 2016年第6期57-59,共3页
2009年,叶永平作为浦东新区建设交通委员会局调研员,参与浦东迪士尼项目的谈判。第二年,他有机会去美国的加州迪士尼乐园、佛罗里达州迪士尼乐园和日本的东京迪士尼乐园考察。此后,他又自己带着家人,两度前往香港迪士尼乐园。对于叶永... 2009年,叶永平作为浦东新区建设交通委员会局调研员,参与浦东迪士尼项目的谈判。第二年,他有机会去美国的加州迪士尼乐园、佛罗里达州迪士尼乐园和日本的东京迪士尼乐园考察。此后,他又自己带着家人,两度前往香港迪士尼乐园。对于叶永平来说,迪士尼的文化底蕴和故事就像一个大大的吸铁石,不断吸引着他去探究和揭秘。本刊"视野"栏目,希望通过叶永平的介绍,让更多人看到迪士尼美丽的外在,更懂得她丰盛的内涵。 展开更多
关键词 迪士尼 叶永 香港迪士尼乐园 交通委员会 第二年 动物天地 奉如神明 皮克斯 玩具总动员 文化底蕴
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