试论大学生历史责任意识的培养

集体奉献精神是大学生历史责任意识形成的前提,高校教育实践是大学生集体奉献主义发展的途径,以"中国梦"为指导,坚持创新发展,加快大学生历史责任实践脚步,以高校教育发展为借鉴,增强大学生的历史责任意识,从而深入落实党的教育实践路线,确保对大学生的历史责任与自我价值进行充分挖掘。研究发现,集体奉献主义对大学生的历史责任意识的培养与实践产生积极影响,是加速我国"中国梦"伟大复兴的重要保障。

主观幸福感的研究取向

积极心理学领域对主观幸福感的研究存在两种取向：享乐主义取向关注个人对自己整体生活的满意和幸福的评估，强调追求快乐和逃避痛苦：奉献主义取向则用实现人的全部潜能来诠释幸福和美好的生活。本文综述了与之相关的部分理论，提出了应针对不同年龄、婚姻、生育状况来选择与之相适应的研究取向的假设。并在此基础上倡导进一步提高我国对于新生儿家庭的社会支持，并开展相关干预研究．

传统美德教育论

传统美德对中华民族的性格形成起了重要作用,具有民族的凝聚力、向心力和持久力。在中小学生中进行传统美德教育,对于继承祖国优秀的传统,增强中小学生的民族自尊心、自信心和自豪感,树立正确的人生观、价值观具有重要现实意义。