《中国教育报》刊文报道汕大打造奉献文化的丰硕成果

4月27日,《中国教育报》第05版发表题为《做实劳育汕大十年坚守公益课程》的文章报道我校劳动教育贯彻奉献文化的探索与实践。汕头大学2010年开设公益课程,2012年设为全校必修课,涵盖劳动、环境、生命、责任多方面内容,成为高等教育领域实施劳动教育较有特色的学校之一,也是全国高校中唯一以课程形式落实劳动教育的综合性大学。

区域教研文化构建的研究

区域教研文化是在教研室的有效引导下,学校、教师有针对性和有责任感地解决教学研究中遇到的问题的现象,是一种看不见却不可抗拒的教研管理力量,是在润物细无声中形成的、客观存在的教研管理意志。它有四个内涵:一是引导教师树立终身学习的理念,逐步让学习成为每个教师的第一需要的"学习文化";二是搭建教研合作平台,倡导教师团队意识,凝聚教师集体教研能力的"合作文化";三是引导教师养成在课堂发现问题、通过教研解决问题习惯,让研究成为教师工作的根本的"研究文化";四是弘扬教师的无私奉献精神,为社会、为同伴、为学生优质服务的"奉献文化"。

企业文化视野下的高校文化建设

高校文化建设的"缺位"制约了学生综合素质的形成与人才培养质量的提高。企业文化与高校文化的同一性决定了高校文化建设与企业文化建设的相互借鉴性。基于企业文化视野的生存竞争文化、人本文化、创新文化、服务文化和奉献文化,应该成为贯穿高校文化建设的重要内容。