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将本土戏曲——南词引入幼儿教育的思量及策略
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作者 汤秀芳 《文理导航》 2018年第9期93-93,共1页
将乐南词俗称"八韵南词",其曲调优美,唱词押韵,内容极具审美和教育意义,是将乐本土艺术文化的精华。本文在分析我园引入南词教育的基本考量的基础上,从幼儿主题教育活动、区域游戏活动、传统节日活动等方面展开论述,探讨在领域教学渗... 将乐南词俗称"八韵南词",其曲调优美,唱词押韵,内容极具审美和教育意义,是将乐本土艺术文化的精华。本文在分析我园引入南词教育的基本考量的基础上,从幼儿主题教育活动、区域游戏活动、传统节日活动等方面展开论述,探讨在领域教学渗透、引入、融入南词教育的契机和策略,以推动本土艺术文化进校园,使孩子从小感受本土艺术文化的魅力,形成对家乡艺术文化的认同感,为传承本土艺术文化打下坚实的基础。 展开更多
关键词 幼儿教育 南词 契机与策略
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