论高职学生自律能力的培养及其实现途径

培养大学生自律能力,增强自律意识,既是现代高校德育的现实培养目标,也是高等职业教育必须求解的现实课题。史章在分析高职学生特点的基础上,从学习、品行、生活、择业等方面探讨了高职学生自律能力的培养途径,提出了相关对策。

民办高校财经类专业学生创业培养模式研究

文章基于传统的创业教育培养模式下的课程设置存在缺欠的现状,对民办高校自身的特点和财经类专业学生的专业素质进行总结与分析,梳理了当前民办高校开展创业教育的优势和财经类专业学生的专业特长,以及当前民办高校现有创业培养模式的不足,采用了问卷调查、数据分析、比较分析等方法,从民办高校加强学生创业培养的必要性、可行性两个方面进行论证,提出了凭借民办教育优势和财经类学生专业优势,创新民办高校创业课程体系、改进创业培养模式、实行契约式创业培养模式的观点。