复习课:在整合中创生

整合是建立在教师对单篇课文细致饱满的解读基础之上的，教师应找准经典课文整合的契合点，聚焦此契合点，结合学生的学习需求开发创生课程，避免复习教学中内容重复单调、学习方式单一、不能满足学生学习需求的弊端，提高复习课的教学效率。