新形势下研究生奖助学金体系的构建与完善——以“211高校”的计算机专业研究生为例

自研究生"全面收费"受到社会各界人士的关注以来,研究生奖助学金就成为学生资助问题的热点。从"双轨收费"到"全面收费"的转型引发了一系列的研究生培养机制改革,新形势下的研究生奖助学金体系不仅要成为提高研究生培养和管理质量的内在约束机制,更要成为鼓励研究生勤奋学习、勇于创新的重要引导。

多维度多视角下的研究生奖助学金体系化建设研究

奖助学金不仅能为研究生培养提供保障,同时也能让高校人才培养计划更加顺利。它是研究生教育导向和质量的保障,也是提升学生学历和素质,推动我国人才建设的助力。加强对该体系的建设与优化,不仅能更好的完善奖助学金体系建设,对我国人才培养、提升教育水准也大有好处。文章通过多个维度视角来分析思考,通过提出相关策略,希望能更好的激发该体系的实际效能,推动其建设的完善性。

研究生培养机制改革推进及其成效的实证分析

在梳理研究生培养机制改革的背景、目标和举措的基础上,利用2010年北京市高校研究生问卷调查数据,对研究生培养机制改革的推进及其成效展开实证分析,并针对未来我国研究生教育政策的调整提出了相关建议。

中美两国近年留学生教育发展的比较研究——基于2008-2014年的数据分析

中美两国2008-2014年留学生教育发展的数据比较和差距探究,揭示出高等教育综合实力、配套支持政策和奖助学金资助体系,是留学生教育发展至关重要,也是我国近年留学生教育发展中问题较为突出的三个方面。未来留学生教育转型发展的方向和重点应当定位在"一点两翼",即以综合实力提升为"核心点",以配套支持政策和奖助学金体系建设为"两翼",采取两翼齐飞、先易后难的渐进式转型发展思路,以推进留学生教育的可持续发展。