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是合法促销还是不正当竞争——从积分奖励卡谈起
1
作者
朱军华
《中国防伪》
2004年第5期41-42,共2页
卫农化工有限公司(以下简称“卫农公司”)是一家规模较大的农药生产企业。前不久,该公司以每箱440元(每箱200袋)的价格销售其生产的“麦佬”
关键词
卫农化工有限公司
农药生产企业
除草剂
零售商
农户
积分
奖励卡
合法促销
不正当竞争
原文传递
徕卡(Leica)神经科学奖励计划启动
2
《生理通讯》
2003年第1期21-21,共1页
关键词
徕
卡
神经科学
奖励
计划
颁奖
获奖名单
基金管理
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职称材料
你的奖励由谁买单:信用卡市场的再分配
3
作者
Sumit Agarwal
Andrea Presbitero
+1 位作者
Andre F.Silva
Carlo Wix
《新金融》
北大核心
2024年第1期59-66,共8页
将信用卡奖励作为一个理想的实验进行研究,以量化零售金融市场中消费者之间的再分配。通过对有奖励和无奖励的信用卡进行比较,可以发现:无论收入如何,成熟的消费者都能从有奖励的信用卡中获利,而有的消费者则要付出代价。为了探究其背...
将信用卡奖励作为一个理想的实验进行研究,以量化零售金融市场中消费者之间的再分配。通过对有奖励和无奖励的信用卡进行比较,可以发现:无论收入如何,成熟的消费者都能从有奖励的信用卡中获利,而有的消费者则要付出代价。为了探究其背后的机制,本文利用银行在信用卡层面主动提高账户限额的方法进行研究。结果表明:奖励卡会诱发更多的消费,使消费者有更高的未付余额;消费者在偿还信用卡时还会遵循次优平衡匹配启发模式,从而产生更高的成本;银行通过提供比无奖励的同类信用卡更低的利率来激励消费者使用奖励卡;从教育程度较低的地区到较高的地区,从较贫穷的地区到较富裕的地区,信用卡奖励以重新分配的方式扩大了现有的差距。本刊编译此篇美联储的工作论文,以期就信用卡相关问题为读者带来启发。
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关键词
消费金融
信用
卡
金融复杂性
用
卡
奖励
原文传递
从“无助”到“自主”,快乐学英语
4
作者
张平
《文理导航》
2013年第30期62-62,共1页
当一个学生通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态的时候,他也就得了“习得性无助”的心理问题。小学英语学困生的“习得性无助”心理成为现如今小学英语教学中需要解决的迫在眉睫问题。研究习得性无助的形成、表...
当一个学生通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态的时候,他也就得了“习得性无助”的心理问题。小学英语学困生的“习得性无助”心理成为现如今小学英语教学中需要解决的迫在眉睫问题。研究习得性无助的形成、表现及其解决办法,有利于教师帮助学生克服英语学习的障碍,从而实现“自主学习”,快乐地学习英语。
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关键词
习得性无助
自主
减负
奖励卡
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职称材料
题名
是合法促销还是不正当竞争——从积分奖励卡谈起
1
作者
朱军华
出处
《中国防伪》
2004年第5期41-42,共2页
文摘
卫农化工有限公司(以下简称“卫农公司”)是一家规模较大的农药生产企业。前不久,该公司以每箱440元(每箱200袋)的价格销售其生产的“麦佬”
关键词
卫农化工有限公司
农药生产企业
除草剂
零售商
农户
积分
奖励卡
合法促销
不正当竞争
分类号
F763 [经济管理—产业经济]
原文传递
题名
徕卡(Leica)神经科学奖励计划启动
2
出处
《生理通讯》
2003年第1期21-21,共1页
关键词
徕
卡
神经科学
奖励
计划
颁奖
获奖名单
基金管理
分类号
Q42-19 [生物学—神经生物学]
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职称材料
题名
你的奖励由谁买单:信用卡市场的再分配
3
作者
Sumit Agarwal
Andrea Presbitero
Andre F.Silva
Carlo Wix
机构
新加坡国立大学
国际货币基金组织
美国联邦储备委员会
出处
《新金融》
北大核心
2024年第1期59-66,共8页
文摘
将信用卡奖励作为一个理想的实验进行研究,以量化零售金融市场中消费者之间的再分配。通过对有奖励和无奖励的信用卡进行比较,可以发现:无论收入如何,成熟的消费者都能从有奖励的信用卡中获利,而有的消费者则要付出代价。为了探究其背后的机制,本文利用银行在信用卡层面主动提高账户限额的方法进行研究。结果表明:奖励卡会诱发更多的消费,使消费者有更高的未付余额;消费者在偿还信用卡时还会遵循次优平衡匹配启发模式,从而产生更高的成本;银行通过提供比无奖励的同类信用卡更低的利率来激励消费者使用奖励卡;从教育程度较低的地区到较高的地区,从较贫穷的地区到较富裕的地区,信用卡奖励以重新分配的方式扩大了现有的差距。本刊编译此篇美联储的工作论文,以期就信用卡相关问题为读者带来启发。
关键词
消费金融
信用
卡
金融复杂性
用
卡
奖励
分类号
F832 [经济管理—金融学]
原文传递
题名
从“无助”到“自主”,快乐学英语
4
作者
张平
机构
江苏省张家港市凤凰小学
出处
《文理导航》
2013年第30期62-62,共1页
文摘
当一个学生通过学习形成的一种对现实的无望和无可奈何的行为、心理状态的时候,他也就得了“习得性无助”的心理问题。小学英语学困生的“习得性无助”心理成为现如今小学英语教学中需要解决的迫在眉睫问题。研究习得性无助的形成、表现及其解决办法,有利于教师帮助学生克服英语学习的障碍,从而实现“自主学习”,快乐地学习英语。
关键词
习得性无助
自主
减负
奖励卡
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
是合法促销还是不正当竞争——从积分奖励卡谈起
朱军华
《中国防伪》
2004
0
原文传递
2
徕卡(Leica)神经科学奖励计划启动
《生理通讯》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
你的奖励由谁买单:信用卡市场的再分配
Sumit Agarwal
Andrea Presbitero
Andre F.Silva
Carlo Wix
《新金融》
北大核心
2024
0
原文传递
4
从“无助”到“自主”,快乐学英语
张平
《文理导航》
2013
0
下载PDF
职称材料
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