学生奖励与资助管理系统的设计与实现

本文介绍了学生奖励与资助管理系统的设计过程，系统使用教务系统提供的学生成绩数据，依据学校奖励与资助的相关规定实现奖励与资助审核工作的自动化。

高校学生奖励工作面临的问题与对策

高校学生奖励工作在学生管理中面临着新的问题,本文对此进行了初步探讨,并提出了解决问题的对策。

农林高校学生奖励工作创新途径探索

在分析农林高校学生奖励工作面临的问题的基础上,从扩大资金来源、科学设置奖励项目、评定荣誉奖项几方面,提出了农林高校学生奖励工作创新途径。

《教育科研论坛》奖励优秀学生

《教育科研论坛》(教师版)教育基金会2004年“优秀学生奖励计划”颁奖大会日前在河南开封举行，共有来自河南18所大专院校、中小学校的10名学生获得奖励。

构建更合理的学生奖励机制的探索--以“优学币奖励制度”为例

文章以较高合理性、较强公平性为视角,构建学生奖励机制,以优学币为奖励介质,加强奖励制度建设,发挥奖励机制价值,促进学生积极参与学习活动,激活学生遵纪守则的意识,使学生成长为遵守校园规则、明事理的良好青年,展现出校园管理的人本特点,顺应人才教育需求。

爱是教育成功的桥梁

育人之道,爱心为先。"爱"不仅是教育的基石,更是教育成功的桥梁。让每个学生在爱的阳光中成长,爱,是启动老师自身内部力量和智慧的源泉;爱,是通向学生心灵深处的道路;爱,是创设优化的教育环境和心理环境的瑰宝。亲近学生,赏识学生,宽容学生,奖励学生,以使我们无愧于自己的学生,以使我们的学生无愧于生命长河中的那段青春年华。

美国高校信息素养教育的发展与启示

介绍了美国高校信息素养教育发展现状,分析了美国高校大学生研究图书馆奖励计划的基本特征,基于此计划模式在美国高校的成功推广,提出了创新我国高校信息素养教育的若干建议。