高水平教育对外开放视域下来华留学生奖学金政策转型的困境、逻辑与进路

来华留学生教育是构建高水平教育对外开放格局的关键组成部分,但相关奖学金政策亟须转型。基于对来华留学生奖学金政策结构、类型和功能的研判,并结合对国内外多个城市的实地调查和经验研究,分析提出奖学金政策转型面临的挑战集中在发展理念、政策实施形式、政策结构、政策效益等方面。来华留学生奖学金政策转型的逻辑在于提升政策的核心议程地位、构建多元的政策主体结构、开发多样的政策工具类型、设置多元关联的政策目标。奖学金政策转型的进路如下:转变指导理念,增强服务中国式现代化的能力;开发政策新类型,拓展留学生教育新功能;搭建政策新组合,扩展政策实施单元;切实下放政策实施权,提升多元主体参与度。

来华留学生奖学金政策实施效果评估及治理策略

以公共政策评估理论为基础,构建涵盖效益、充分性、公平性、回应性的四维评估框架,借助问卷调查和访谈法来剖析奖学金政策实施效果及其异质性。研究发现,来华留学生奖学金政策初显成效,但奖学金评审和发放方面有待改进。奖学金政策实施效果在性别、国别、留学时长以及资助类型、审核方式、资助形式等特征上存在显著异质性。为此,应推进与“一带一路”相关国家来华留学生奖学金政策的影响力和覆盖面,探索多渠道、多形式的资助办法以激发奖学金效果的可持续性,改变以中国政府奖学金为主导的单一模式,缩小不同奖学金项目之间的效益差距。

对来华留学政府奖学金政策的审思——基于来华留学研究生的学习经验感知

高等教育的国际化发展使中国人才流失的问题日益凸显。通过对来华留学政府奖学金生的学习经验感知进行探究发现,中国文化与汉语是吸引其前来的重要动力;尽管在学段和专业方面存在差异,但来华留学政府奖学金生学习过程的整体满意度较高,收获了预期的内容;毕业后的回流意向明确。从人才流动的视角反思来华留学政府奖学金政策得出,一方面,中国政府为世界人才的培育贡献了巨大力量,有力推动了世界人才环流。但同时此种借助资本换取人才的策略所产生的社会综合效益较低,政治和文化的外交意义仍是发展来华留学教育的轴心。因此提升来华留学教育质量及完善相关政策是吸引人才的重要途径。

研究生国家奖学金政策执行状况探究——基于江西省内六所高校调研情况

财政部、教育部制定《研究生国家奖学金管理暂行办法》,其主要目的在于激励与资助优秀研究生,使他们发挥最大的潜能,积极投入到学术研究中。该政策已实施两年,本文通过对江西省内六所高校的调研,深入探究研究生国家奖学金政策执行状况、存在的问题,并提出了相关建议,为研究生国家奖励政策进一步完善和实施提供一定的参考。

1927-1937年地方国外自费留学生奖学金政策探析

南京国民政府成立后,十分重视对国外留学生的人才培养。为了鼓励成绩优异但家庭贫寒的国外自费留学生,地方主张实行奖学金政策。由于省情的不同,各地对奖学金政策的程序、金额与名额的设立都有所不同。对国外自费留学生实施奖学金政策,在一定程度上缓解了学子的求学压力,提高了学子的学识素养,但是奖学金政策的作用是有限的,其作用不应被高估。

“一带一路”来华留学生奖学金政策中的语言要求:问题及对策

语言要求是来华留学生语言教育政策体系的重要组成部分,合理的语言要求是留学生获得奖学金的重要前提。本文根据教育政策理论,探讨现行留学生奖学金政策文本关于留学生语言要求的规定。研究发现,目前来华留学生奖学金政策中语言要求一定程度上缺乏明确性、完整性和合规性。在此基础上,研究者提出相应建议,以期对完善来华留学生语言教育政策有一定借鉴。

印度对非奖学金政策的发展历程、特点及启示

印度对非奖学金政策经历了初成、过渡和加速发展三个阶段。初成阶段,对非奖学金政策以亚非文化奖学金项目为开端发展起来;过渡阶段,奖学金政策发展缓慢,但开始服务于印度对非的经济、技术合作战略;加速发展阶段,非洲重新成为印度外交重点,奖学金政策力度不断加大。整体来看,印度日益重视奖学金政策在对非外交中的作用,奖学金政策面向精英群体精准调控,奖学金项目命名方式彰显印非传统友谊和印度荣光。此外,印度政府还重视为在非印裔印侨提供奖学金,并且在奖学金管理中同时重视制度性与人文性。印度对非奖学金政策可以为我国相关政策提供一些启示。

南京国民政府前期地方高等教育奖学金制度

奖学金制度是就学援助的重要形式。南京国民政府成立后,由于地方高等教育的津贴制度存在弊端以及地方政府财政经费的入不敷出,一些地方制定了奖学金制度代替了津贴制度。各地对奖学金申请的基本条件、程序、分配名额及金额、发放等都作了详细的规定,地方奖学金制度运作机制初步形成。奖学金制度的制定一定程度上减轻了学生的就学压力,但是奖学金制度也存在一些不足。

来华留学生奖学金制度探析

中国的留学生输入正步入一个新的高潮,建立和完善赴华留学生奖学金制度是鉴定中国高等教育国际化水平的一个标志,它应当被纳入我国高等教育国际化工作体系中,成为其中不可分离的一部分。我国的来华留学生奖学金政策是在中国高等教育日益发展、急需扩大自己在世界上的地位和影响的背景下,出现的一种外生型的刺激产物,而不是“主动出击”的内发行为,因此,还有许多缺陷。本文在阐述制度总体情况的基础上,探讨了其中存在的一些问题,并提出了一些具有现实意义的建议。

来华留学生培养成本核算与学费定价

学费是国际学生流动决策的关键影响因素。长期的低学费、高奖学金政策虽为我国吸引了大批海外留学生,但随着来华留学规模的持续扩大,有关留学生学费定价问题的质疑加剧,不断出现各类有关留学生的严重舆情。随着知识时代的兴起,教育对经济的基础性作用愈发凸显。

英国对海外学生的招生情况简介

英国是接收留学生大国，根据英国高教统计局（HESA）统计，2003—2004学年度英国共吸收292985名留学生到英国各类学校学习。本文将对英国学校的招生制度、奖学金政策、留学生管理、国家和学校吸引留学生政策进行简要说明。