连坐性作业奖惩制度该休矣

对完不成家庭作业的学生，七年级某政治课教师想出了连坐性作业奖惩制度的“高招”：他把全班学生分成数个学习小组，开展小组间的学习竞赛，竞赛的内容之一就是家庭作业：连坐性作业奖惩制度规定，如果某学习小组有一名学生没有完成家庭作业，那么小组全体成员就要把下一次的家庭作业抄写两遍，如果有两名学生没有完成家庭作业，那么小组全体成员就得抄写三遍，

建立奖惩制度，提宿年鉴校对质量

年鉴作为一种工具书，除了内容要求详实外，其文字的准确与否也是衡量年鉴质量的重要标准。报纸有差错，只影响几天，年鉴若有差错，就会影响相当长的时间，甚至贻误后世。工具书的性质，决定年鉴的编纂必须精益求精。校对过程，实际上是对年鉴文稿反复进行审核，力求去掉可有可无的字，纠正错误的字句和标点符号，对有疑问的内容提出质疑并请编辑核实、更正。为使年鉴成为上乘之作，年鉴从编辑到校对，都不能有一丝马虎。整个年鉴编纂过程，始终处于修改，完善过程之中。

蓝山出台“奖惩制度”加强教师队伍建设

近日，蓝山县教育局出台了《蓝山县义务教育阶段学校教学质量监测方案》。 从2008年下学期起，蓝山县教育局以学年度为周期，每学年对义务教育阶段内三至九年级相关学科组织至少一次的质量监测（市教育局组织监测的年级除外），监测科目为课程方案中所有能进行纸笔考试的科目，将全县义务教育阶段学校分成三大组，即城区组、农村组和山区组，按照质量监测结果先后对任课教师进行奖惩。

美国文官奖惩制点滴

美国的公务员制度，其奖惩监督制均严明有效。例如，美国联邦政府对那些为改进政府工作提出合理建议、作出贡献、工作成绩显著的公职人员，就给予奖励。奖励分为荣誉奖励和现金奖励。以“高级行政职位”为例。

转型时期我国教师管理政策的反思及其建构

根据对改革开放以来我国颁布的教师管理政策相关内容的考察，笔者认为，转型时期我国教师管理政策具有资格制度初步确立、职务制度初步形成、考核制度不断健全、奖惩制度不断完善等主要特征。

“拷问”媒体绩效考核

绩效考核是媒体内部的一种奖惩制度,是事业单位"企业化管理"的产物,与记者编辑的民生利益息息相关。无论媒体大小,都有相应的考核办法,但各有异同,各有利弊。如何使绩效考核科学合理,激发记者编辑的创新力,乃是媒体管理者不断探求的现实课题,也是媒体从业人员众说纷纭的话题。本期特约刊发《媒体绩效考核的"拷问"》,仅是从某一角度发表了作者的看法。为此,欢迎读者对这一话题继续发表见解,或者介绍比较可行的考核思路,以期有效促进媒体的新闻生产力。

职业院校班级管理的企业化模式初探

职业学校承担着向社会培养大量生产第一线的技能型人才的任务,因此,在班级的管理中应该有企业化模式的探讨。行业文化、企业的责任制和奖惩制就是进行企业化模式探讨的三个很好的切入点,应运用好这三个要素加强班级管理,培养具有一定职业素养和职业道德的优秀学生。

EPC项目工程管理经验初探

本文以我校学生公寓案例为例,总结建设单位对EPC项目工程管理的经验。建设单位通过充分发挥总承包EPC项目优势,强调优化设计方案以降低项目工程造价,建立对项目参建各方的考核奖惩制度以有效控制工程进度,科学运用过程监督以有效控制工程质量,做好资源整合以保证工程按时竣工。项目实现了工期提前5天,工程造价降低2150万元,工程质量优良,受到用户好评。

“涨”声下的企业“薪”情

薪酬上涨这个必然趋势不仅为企业的管理提出挑战，也给企业调整薪资结构，建立更有效的奖惩制度带来契机。

韩振峰：“懒政怠政”是一种“慢性病”，需采取综合措施

防止为官不为、懒政怠政是一项长期任务，也是一个系统性工程，必须坚持标本蒹治、综合治理、惩防并举、预防为主原则，从多方面入手，采取综合措施加以解决。要加强学习转变作风，切实转变思想作风、工作作风；要实行目标责任制，将具体任务落实到人头；要督查问责制，让慵懒干部如履薄冰，不能继续“混下去”；要健全考核奖惩制，切实达到让能者上、庸者下，勤者彰、懒者罚的目的。

永丰扶贫办全力加大信息调研宣传工作力度

今年来，永丰县扶贫办十分重视信息调研宣传工作，在机关内部建立了宣传报道奖惩制度。一是制定出台了宣传报道工作制度，并明确了具体的奖惩标准。要求全年每人必须写出2篇以上质量较高的稿件并投稿或上稿1篇以上，否则在年终时一次性给予罚款；鼓励机关工作人员踊跃投稿，稿件一经采用，可凭报纸杂志或用稿通知单当月兑现奖励。二是要求每名：机关工作人员都做兼职信息员，积极主动向县、市、省报送有关信息。通过建立宣传报道奖惩制度，必将有力地促进全县扶贫开发各项工作的深入开展。

电视剧

中国武侠剧风靡日本；央视推行黄金档电视剧收视率奖惩制度；江西农民自拍电视剧获准公开发行；韩国广播委员会严惩由李孝利主演的SBS电视剧。