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题名谈科学管理班级的策略
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作者
赵华容
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机构
重庆市垫江县桂溪小学校
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2022年第3期127-130,共4页
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文摘
科学管理班级,首先要建设良好班风。良好的班风,是学生健康成长的前提。只有树立了良好班风,才能让复杂琐碎的班级工作有条不紊。作为班主任,要把握学生身心发展的规律,抓细抓实班级常规工作,结合班级实际开展丰富多彩的德育活动,并开好家长会,加强家庭与学校的沟通,充分尊重学生,发挥学生的主体作用,展开良性竞争,引导学生自律自省,实现科学管理班级,培养学生良好的行为习惯,逐步树立良好班风。
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关键词
科学管理
自律自省
奖惩并用
全员监督
德育活动
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分类号
G645.1
[文化科学—高等教育学]
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题名循环日记,循出兴趣
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作者
陈祎
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机构
江苏省昆山市玉山镇司徒街小学
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出处
《新教育(海南)》
2017年第17期71-74,共4页
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文摘
循环日记,由于其自身的特性,使得其在驱使学生动笔的同时,激发学生的兴趣乃至好奇心,甚至在凝聚班集体的精神力量方面也发挥着积极的作用,实乃提高学生习作水平的极佳途径。
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关键词
循环日记
体裁指导
奖惩并用
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分类号
G623.24
[文化科学—教育学]
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