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题名体悟散文之情,从语言文字入手
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作者
周珏
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机构
江苏省张家港市实验小学
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出处
《小学生作文辅导(语文园地)》
2019年第9期81-81,80,共2页
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文摘
随着年级的升高,统编版教材开始大量编选抒情写景类散文,作者主要通过景物的描写来表达某种情感,景是情感的依托,情是景物的灵魂。只有情景交融,彼此关联,学生才能真正从抒情类散文中习得方法、铸造能力。本文提出要文中见景,奠定情感的认知基点;借景悟情,体悟语言的画中情趣;参透背景,把握独特的时代情韵。
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关键词
奠定基点
参透背景
借景悟情
语言文字
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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