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题名浅析奥尔夫音乐节奏训练在幼儿园活动中的实践
被引量:3
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作者
黄山梅
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机构
贵州省安顺市西秀区第二幼儿园
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出处
《才智》
2017年第33期111-111,共1页
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文摘
奥尔夫音乐节奏训练能够提高幼儿对音乐的感知能力,让幼儿获得更好的艺术熏陶。在幼儿园活动中奥尔夫音乐节奏训练可以被运用在语言活动中、听觉活动以及肢体活动中,通过多样化的幼儿园活动来贯彻奥尔夫音乐节奏训练的教学理念。现文章主要针对奥尔夫音乐节奏训练在幼儿园活动中的实践进行研究。
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关键词
奥尔夫音乐节奏训练
幼儿园
活动实践
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分类号
G613.5
[文化科学—学前教育学]
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题名在奥尔夫音乐世界里遨游,静待孩子创造花开
被引量:1
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作者
颜啸
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机构
广州番禺大石富丽小学
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出处
《艺术评鉴》
2016年第23期106-107,110,共3页
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文摘
奥尔夫教学法是当代世界著名的音乐教育体系之一,在奥尔夫音乐教育体系中,音乐教育不只是单纯的音乐教学,而是融音乐、动作、舞蹈、语言、游戏、创作为一体的,奥尔夫认为,音乐构成的第一要素是节奏,不是旋律。节奏可以脱离旋律而存在,旋律则不可能脱离节奏而存在。所以,节奏是音乐的生命,是音乐生命力的源泉。他特别强调从节奏入手进行音乐教育。本文以奥尔夫节奏教学课例为例,对奥尔夫的原本性音乐活动进行探究,旨在通过这些实践活动,培养孩子的创造力,使我们的音乐课堂教学质量得到进一步提高。
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关键词
奥尔夫音乐节奏
节奏感
创造
想象力
创造力
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分类号
J60-05
[艺术—音乐]
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