奥巴马就职演讲的人际意义分析

人际意义显著地体现出系统功能语法构筑"社会语义学"的旨趣。根据扩展的人际意义框架,本文运用体现人际意义的两个层面——语气和情态,分析备受关注的奥巴马就职演讲,力图探索演讲这一体裁的特点以及演讲者通过人际意义达到演讲目的的方式。

奥巴马就职演讲的语料库检索文体分析

20世纪80年代迅速发展起来的语料库语言学通过对文本的取样、检索、统计和分析为语言的研究提供了一种新方法,使语言研究更具客观性、科学性。本文利用语料库检索工具W ord Sm ith从词汇、句子和语篇三个方面分析奥巴马的就职演讲文本,揭示其文体特征,以帮助大家更好地学习奥巴马的演讲技巧,提高语言的应用能力。

奥巴马就职演讲中的情态表达分析

在功能语言学中情态与诸多因素关联,其与情态助动词、人际语法隐语、情态附加成分以及诸如情态形容词、情态名物化结构等紧密联系。本文依据英语情态系统的功能分类,对奥巴马就职演讲的表达方式进行了系统研究。

奥巴马就职演讲的元话语分析

近年来,元话语已成为学者们的研究热点。以Hyland的元话语人际模式为理论基础,采用定性与定量分析相结合的研究方法,对2013年奥巴马就职演讲进行分析,旨在发现演讲中元话语的使用情况和分布特点,以及作者是如何通过元话语创设人际互动关系。

基于普通文体学理论的演讲语篇分析——对奥巴马就职演讲的个案研究

就职演讲作为演讲语篇的重要文体,有着其突出的文体特征。本文作者以奥巴马就职演讲语篇为语料,运用普通文体学理论,在音系层面,词汇层面,句法层面和语义层面进行了较为全面的文体特征分析,以期较准确的辨别公众演讲文体。

奥巴马就职演讲文稿词汇特征分析

本文利用语料库分析工具Wordsmith 6.0,分析了奥巴马在2009年和2013年两篇就职演讲稿的文本词汇难度特征,试图进一步探索英语公众演讲的特点,从而帮助学生更好地学习英语,提高学生的英语综合能力。

名人演讲词深阅读——奥巴马总统就职演讲词后置定语分析

随着科学技术的发展和人们生活节奏的加快,人们的阅读习惯有了很大的改变,以新兴媒体为标志的浅阅读正逐步取代纸质阅读时代的深阅读。本文先解析了什么是深阅读及深阅读的好处;继而阐述了将深阅读带入英文文献阅读的体验,即:对奥巴马就职演讲词中出现的各种形式的后置定语进行分析;并进一步对演讲词中的后置定语使用次数进行了统计分析,强调了后置定语中的复合形式必须认真把握并结合语境来进行推理,才能确定其所修饰的中心词。本文的研究分析以期对奥巴马就职演讲词的理解和鉴赏及英语阅读及写作有所启示。

奥巴马就职演说辞的隐喻特色解读

认知语言学认为隐喻不仅是一种语言现象,更是人类的思维方式,认知的有力工具。对奥巴马就职演说辞中的隐喻特色,其潜在意图和做出隐喻选择的内在原因进行解读具有十分重要的意义,利于人们进一步了解隐喻的作用和实质。

评价理论视角下奥巴马就职演说词分析

奥巴马既是一位政治家,又是一位天才的演说家。他在2009年竞选成功,出任美国第44任总统。在他就职演讲中运用了丰富的语言评价资源打动了听众,拉近了与听众的距离,赢得人们对新政府的信任与支持。奥巴马就职演说中充满了态度和评价,充满了人际意义的表达。本文以评价理论为基础解读奥巴马就职演说中的评价意义,分析奥巴马是如何向听众传达自身的观点态度,同时为人们更好地理解和使用语言提供一定的帮助。

奥巴马就职讲辞的符号修辞模式

巴尔特用符号神话阐释符号的层次性特点,指出连接能指和所指的解释项是一个动态变量,具有无穷的意义扩展功能。政治演讲辞常利用符号的能指和所指之间多层次的拓展和组合,来增大信息容量和说服力。美国总统奥巴马的就职演讲辞正是通过恰当运用各种符号组合模式,奥巴马在有限的时间内成功地实现了信息传递的最大化,为演讲写作者提供一个绝佳范例。