小学数学教材中的数学史——运算符号

在数学学习中经常会用到数学符号,例如:数字符号1,2,3,...;运算符号+,-,×,÷;关系符号=,>,<,...采用符号可以准确的表述概念,是说明方法和建立定理必不可少的。通过对运算符号+,-,×,÷由来的介绍,能够让小学生进一步区分和熟练应用这几种运算符号。

自然科学重大事件逢整10周年纪念(1992年)

1数学1572年(420周年) 【意】 蓬贝利(R.Bombelli,1526—1572)圆满地解决三次方程的不可约情形,指出不可约情形常有三个实根。这是虚数发展史上的里程碑。同年,在他的《代数》一书里,第一个用连分数来逼近平方根。1632年(360周年) 【英】奥特雷德(W.Oughtred,1574—1660)发明圆盘计算尺。

漫话除号

'÷'这个符号叫除号。它是一个由一根短横线和横线两侧的两点构成的符号,其主要用来表示数学中的除法运算。关于除法的符号,阿拉伯人曾用过两个数之间加一条短线的方法表示相除。例如用'2/3',表示'2除以3'的意思。1631年,数学家奥特雷德也曾设想过用符号'∶'表示除法,但没有推广开来。数学上正式把'÷'作为除法运算的符号.