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工科大学生学习内驱力调查与专业思想培育研究——基于奥苏贝尔动机理论 |
李雨桐
朱柯权
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《科教文汇》
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2024 |
0 |
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基于认知心理的奥苏贝尔意义学习理论对初中道法课的启示 |
朱彧彤
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《心理学进展》
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2023 |
1
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3
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奥苏贝尔的认知结构同化学习理论在我国教学改革中的现实意义 |
庞雪群
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《广西师院学报(哲学社会科学版)》
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1999 |
13
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4
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奥苏贝尔认知结构同化学习理论及其对语文阅读教学的启示 |
牛东亚
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《和田师范专科学校学报》
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2006 |
4
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5
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奥苏贝尔内驱力理论对提升后进生学习动机的启示 |
蒲麓霜
谢舒彤
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《大众文摘》
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2023 |
0 |
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奥苏贝尔学习类型划分的理论及其意义 |
王本法
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1996 |
25
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7
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奥苏贝尔认知结构与迁移理论及教学 |
祁小梅
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《黑龙江高教研究》
北大核心
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2004 |
49
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8
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布卢姆与奥苏贝尔的学习理论在化学概念教学中的综合应用 |
罗秀玲
钱扬义
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《化学教育》
CAS
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2007 |
6
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9
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奥苏贝尔和罗杰斯有关意义学习理论的比较与启示 |
谢海燕
傅敏
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《河西学院学报》
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2004 |
6
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奥苏贝尔的“有意义接受学习”理论对国内成人教育的启示 |
冯霞
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《中国成人教育》
北大核心
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2016 |
12
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奥苏贝尔学习教学理论及其对教学实践的启示 |
韩亚梅
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《陕西广播电视大学学报》
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2008 |
13
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12
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奥苏贝尔学习理论下的住院医师规范化培训课程设计 |
王禅
张波
杨越涵
焦庆仕
顾文浩
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《中国医学教育技术》
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2019 |
6
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奥苏贝尔学习理论在中医饮食调护教学改革的应用 |
杨柳
戴燕铃
邓丽金
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《成都中医药大学学报(教育科学版)》
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2014 |
1
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奥苏贝尔有意义学习理论在大学英语教学中的贡献及局限性 |
隋平
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《长春师范大学学报(人文社会科学版)》
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2013 |
5
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试析奥苏贝尔的学习理论及其对我国幼儿园教学的启示 |
梁春娟
杨晓萍
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《成都大学学报(教育科学版)》
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2009 |
3
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从奥苏贝尔的成就动机理论看成人学习动机 |
王伟杰
崔彦
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《交通职业教育》
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2000 |
3
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奥苏贝尔有意义学习理论及对当今教学的启示 |
刘丽娟
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《南方论刊》
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2009 |
21
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奥苏贝尔学习理论在基础护理教学中的应用 |
赖妙玲
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《中国科教创新导刊》
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2008 |
4
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基于奥苏贝尔动机理论的健康教育方法测评问卷的编制 |
韩金荣
李转珍
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《中国卫生产业》
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2023 |
0 |
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20
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奥苏贝尔有意义学习理论在大学英语教学中的应用 |
隋平
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《长春大学学报》
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2014 |
0 |
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