核心力量对于女子排球运动员滞空能力的影响

开展核心力量对女子排球运动员滞空能力的影响研究,运用实验法,将山东德州16名女子排球运动员划分成实验组(8人)、对照组(8人),实施为期14周的实验训练。其中,实验组采用核心力量训练方案,对照组采用常规力量训练方案。完成14周训练后,对两组运动员弹跳高度、滞空时间进行测试。测试结果显示,实验组采取核心力量训练后,运动员弹跳高度、滞空时间得到显著提升,而采取常规力量训练的对照组则未得到明显提升。故而,该研究论证了核心力量训练将有效提升女子排球运动员滞空能力。期望该研究能够作为排球运动教练员的借鉴、参考内容,实现核心力量训练的优化。

中美优秀女子排球运动员流畅心理状态特征的比较研究

研究采用《流畅心理状态量表》对我国 2 0 6名女子排球俱乐部队员进行调查 ,并与美国女子排球俱乐部队员流畅心理状态量表调查结果进行比较 ,结果发现 :中美两国优秀女子排球运动员流畅心理状态的总体情况基本一致 ,但也存在差异 ,造成差异的原因主要有以下三个方面 :特点迥异的文化背景 ;各具特色的人才选拔制度 ;表现各异的训练方法。建议加强两国俱乐部队间的联系 ,学习美国运动员“挑战自我、即兴发挥、忘我投入”的战术风格 ,多渠道、多形式地培养排球人才 ,从而提高我国运动员的竟争和创新意识。

我国青年女子排球运动员的身体形态和专项身体素质

对97名参加2006年全国青年女排集训的运动员的身体形态和专项身体素质进行研究。结果表明,我国青年女子排球运动员的身高、指高和体重等身体形态指标与成年运动员还有较大差距,特别是缺乏身材高大的运动员,助跑摸高、连续摸高等专项身体素质水平还有待提高。

对我国优秀女子排球运动员流畅心理状态与比赛成绩的关系研究

采用《流畅状态量表》对我国 12支女子排球甲级队 138名运动员进行调查。研究结果发现 ,主力运动员比非主力运动员在流畅心理状态特征上的得分高 ;八一、辽宁、上海和江苏队的运动员流畅心理状态的特征较明显 ;福建、山东和四川队的运动员流畅心理状态的特征在 12支队伍中得分最低。这与 1999～ 2 0 0 0年全国女子排球甲级队联赛中的成绩有较高的一致性。

我国女子排球运动员专项身体素质的位置特征分析

运用文献资料法和观察统计法,以2004年雅典奥运会中国女排同德国、美国和俄罗斯的3场比赛和部分中国女排运动员为研究对象,对中外优秀女子排球运动员进行研究,结果表明:主攻、副攻、二传、接应二传等不同位置运动员所需要的身体素质不同,在训练中应根据需要进行针对性训练.

中国优秀女子排球运动员竞技能力特征研究

以参加2009年世界女排大奖赛的10名女子排球运动员为研究对象,从体能、技能、战术能力、心理能力和运动智能五个方面对中国优秀女子排球运动员竞技能力特征进行了分析。

我国U16,U14女子排球运动员身体素质特征分析

通过文献资料法、测试法和数理统计法,对参加比赛的全国17支青少年女子排球队共计232名运动员进行7项身体素质测试.测试结果显示:我国青少年女子排球运动员的身体素质发展不均衡,移动速度较慢、柔韧性和协调性较差制约了青少年女子排球运动员的全面发展.应在青少年女子运动员身体素质发展敏感期,加强柔韧性和协调性练习,提高肌肉协调能力,提高运动员的速度素质.排球运动员的身体素质发展要充分考虑整体与局部的相互关系,应从整体上把握身体素质训练的比重,使身体素质全面均衡发展.

影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的因素研究

以自我效能理论为依据,运用问卷调查、访谈和数理统计等研究方法,对参加2003全国女子排球锦标赛和2003全国女子排球优胜杯赛的16支我国优秀女子排球队的运动员,进行影响自我效能感因素问题的研究,以期为我国女子排球运动员的心理选材、心理技能训练提供相应的理论参考。研究结果表明,影响我国优秀女子排球运动员自我效能感的主要因素依次为替代性经验、成败经历、自尊心、劝导、健康状况。

优秀青年女子排球运动员慢性运动损伤的调查与分析

对优秀青年女子排球运动员的慢性运动损伤做了系统的调查 ,总结了运动损伤的发病特点和规律 ,探讨了损伤发生的原因 ,提出了某些运动损伤的防治方法。

优秀女子排球运动员场依存性——独立性认知方式的实验研究

引言场依存性——独立性认知方式,是指人们在对信息和经验进行组织、加工过程中表现出来的个体差异之一种,即主要依靠外在参照(又称非我),还是主要依靠内在参照(又称自我)的倾向。以外在参照为主称作依存于场,以内在参照为主称作独立于场。属于这两种极端情况的人只是少数,而多数人属于中间类型。根据威特金(H·A·Witkin)等人的研究:依存于场的人在处理认知改组任务时。

核心力量在高校女子排球运动员训练中的应用研究

排球运动作为高校女子体育训练中主要的运动项目,也是一项对抗性比较强的运动项目,综合运动能力可谓是影响运动员比赛质量的重要因素之一。而有效提高运动员的综合运动能力,还需要加强运动员核心力量的训练,以不断提高高校女子排球事业的发展。该文在深入分析核心与核心力量的基础上,针对核心力量训练在排球运动员体能训练中的应用,以期能引导高校女子排球运动员能合理高效应用核心力量,在比赛中发挥力量。

女子排球运动员赛前营养补充研究

在对南开大学女排赛前习惯性膳食调查的基础上,依照项目特点、队员疲劳程度、饮食习惯和营养学原则及可行性,制定了专门的营养食谱。结果显示,新膳食不仅使Hb水平和纵跳能力的恢复显著高于习惯性膳食的结果,而且队员主诉感觉良好。

对我国甲级女子排球运动员性格倾向的测验研究

运动员的心理品质会影响运动成绩,不同的运动项目要求不同的心理品质,这一点已为体育界人士所公认。所谓心理品质,既包括心理过程(知、情、意)的动力特点。

优秀青年女子排球运动员慢性运动损伤的原因调查分析

排球运动一直是我国比较重视的体育项目,近年来越来越多的人加入到排球运动中来。而排球本身的隔网对抗性特点,使得相关的训练和竞赛都会对运动员造成较大的运动负荷。在缺乏科学的训练竞技指导和合理的作息安排的情况下,极易使运动员的肩、膝、腰背关节长期承受过重压力,导致慢性运动损伤的出现,这种现象在优秀青年女子排球运动员中更为普遍。本文就造成排球运动员慢性运动损伤的原因进行了调查,并就如何预防和恢复进行了探讨,希望能对保护优秀青年女子排球运动员的身体健康,保证其在日常的训练和比赛更好地发挥提供一定的帮助。

辽宁省青少年女子排球运动员训练动机研究

排球运动是我国3大球项目中唯一获得世界冠军的项目,历史上中国女排“五连冠”的辉煌战绩,对我国竞技排球运动的发展产生了重大影响.辽宁省是我国的排球强省,为国家队培养了许多优秀的排球运动员,成绩的取得离不开良好的训练基础,训练动机是构成良好训练效果的重要组成部分。

女子排球运动员的结构特征与运动能力之关系

采用文献资料与数理统计相结合的方法,综述了现代高水平女子排球运动员的高度、身体素质、机能、技战术、年龄、知识、心理等七大结构特征与运动能力之关系及发展趋势。

普通中学女生与青少年女子排球运动员身体形态及机能的对比分析

对齐齐哈尔市不同年龄段的青少年女子排球运动员和年龄相对应的普通中学女生在身体形态和机能上进行对比分析.结果表明,中学生的身体形态和机能有多项指标有待于提高.研究发现,专业化的体育训练对运动员的身体形态和机能都有积极的促进作用.但形式单一、模式固定的训练方法也给运动员身体带来了一定的负面影响.

中外优秀女子排球运动员跳发球助跑起跳动作运动学分析

通过对杨昊等四国中外优秀女排运动员跳发球助跑起跳动作运动学的分析,揭示四国优秀女排运动员跳发球助跑起跳运动学的特征,探讨时间、速度、距离、角度参数对跳发球技术效果的影响,以期为以后的训练和教学提供科学依据,为提高中国女子排球运动员跳发球技术水平提供参考。

女子排球运动员反应速度初探

研究目的球类运动是相互对抗性的竞赛项目。在竞赛中运动员要根据比赛形势的变化,迅速改变自己的动怍结构、动作方向和用力大小,这就要求运动员具有极为精细的感觉能力,作出敏捷精确的判断和反应,因此对视觉感受器和运动感受器便提出了很高的要求。KaKanuH。

我国优秀女子排球运动员自我效能结构及水平的分析

以自我效能理论为依据,运用心理测量、访谈和数理统计等方法,对参加2003年全国女子排球锦标赛和全国女子排球优胜杯赛的16支优秀排球队的运动员进行自我效能结构及水平问题的研究,以期为我国女子排球运动员心理选材、心理技能训练提供相应的理论参考。