暴恐多发背景下高校女子防身课程教学的改革探索——以百色学院为个案研究

高校是突发事件的易发场所,自我防身意识、应变技能欠缺的女大学生,在面对暴力突发事件时极易成为暴力犯罪的受害对象。文章通过对百色学院暴恐多发背景下高校女子防身课程教学改革进行个案研究,满足女大学生渴求学习在恐怖遇袭时有自救技能与逃生的技能,为维护学校和社会的稳定与发展具有重大的理论与实践意义。