从女学观看20世纪初女性社会地位的转变——以1915年《妇女杂志》为例

1915年《妇女杂志》的女学思想反映了女性开始逐步获得受教育的权利;女性开始获得和男性同样重要的家庭地位;教育是妇女谋生的先导。女学观所反映的女性社会地位的转变是近代中国女性时代转型的重要体现。但是该《妇女杂志》中的女学思想也存在其历史局限性。近代中国女性的全面转型,需要中国社会的整体演进才能实现。

吕碧城与清末女学生态的多元呈现

吕碧城是清末女子教育家，其个人的事功主要体现在创办天津公立学堂。通过考察吕碧城的女学观及实践活动，适为我们观察清末“女国民”的构想、女学兴衰与男权话语的关系、新旧交替之际女学思想的困惑提供了独特的视角。