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题名女性外生殖器认知及基线测量研究进展
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作者
郑雪梅
胡辉权
徐凡
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机构
川北医学院第二临床医学院、南充市中心医院妇产科
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出处
《妇产与遗传(电子版)》
2023年第3期58-64,共7页
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基金
国家重点实验室基金(NO.2020KFKT003)
南充市科技局市校合作基金(NO.22SXQT0344)。
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文摘
近年来互联网及其他媒体行业盛行,“理想化”的外生殖器图片不断出现在大众视野中,部分女性开始质疑自己的外生殖器是否正常,这也导致越来越多的女性开始寻求外生殖器整形手术,虽然有些手术是为了改善女性外生殖器功能,但大多数手术是在没有改善功能指征的情况下进行的,且外生殖器整形手术存在显著风险,包括性快感降低、感觉丧失、疼痛、感染、出血、瘢痕形成和伤口裂开等。因此,需充分了解女性外生殖器基线数据、女性对外生殖器的认知以及寻求外生殖器整形手术的动机,达到正确引导女性对外生殖器的认知、规范外科手术、防止出现严重并发症的目的。本文将对女性外生殖器认知及基线测量进行综述。
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关键词
女性外生殖器
认知
女性外生殖器整形术
人体测量
正常女性外生殖器解剖
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Keywords
Female external genitalia
Perception
Female genital cosmetic surgery
Anthropometric measurements
Normal female external genital anatomy
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分类号
R711.1
[医药卫生—妇产科学]
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题名模拟医院在解剖实验教学中的应用
被引量:1
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作者
周晓辉
王宏丽
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机构
长春医学高等专科学校
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出处
《中外医学研究》
2013年第4期149-150,共2页
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文摘
目的:将现代化模拟医院充分地应用于基础课局部解剖学实验教学中,基础、临床教师共同上课,避免解剖课后进入临床课的知识分离现象。方法:对照组由解剖教研室教师在解剖实验室上课,试验组由解剖教研室和妇产科教研室教师在模拟医院妇产科实训室上课。两组课程内容均为女性生殖器解剖。结果:基础、临床教师结合一体共同按系统上课,将现代化模拟医院应用于女性生殖器解剖实训的教学优于传统解剖实验室教学,试验组学生考核成绩明显优于对照组(P<0.05)。结论:基础、临床教师结合一体打破单一上课形式,增强了临床医学专业学生学习解剖课的兴趣的同时对临床课也有了初步的了解,避免了解剖课后进入临床课的知识分离现象,有效的缩短了学生从基础课到临床课的磨合期。
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关键词
模拟医院
女性生殖器解剖
教学
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分类号
R-4
[医药卫生]
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