期刊文献+
共找到13篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
论女性认知方式在科学教育中的全纳 被引量:2
1
作者 周小李 《中华女子学院学报》 2012年第2期65-70,共6页
改善女性科学弱势的策略之一是培养女性科学兴趣,这一策略的实施,需要科学教育的参与。科学教育必须突破有关男女两性认知方式的传统认知,正面、客观地认识女性的认知方式,并在此基础上对其予以全纳。相关研究已经发现,女性拥有自己独... 改善女性科学弱势的策略之一是培养女性科学兴趣,这一策略的实施,需要科学教育的参与。科学教育必须突破有关男女两性认知方式的传统认知,正面、客观地认识女性的认知方式,并在此基础上对其予以全纳。相关研究已经发现,女性拥有自己独特的认知方式,其中,理想的认知方式是联结建构型认知方式。因此,科学教育全纳女性认知方式,就是采取相应举措,引导女性认知方式向联结建构型认知方式发展。 展开更多
关键词 女性科学弱势 科学教育 女性认知方式 全纳
下载PDF
《慈善访问》中主人公的女性认知
2
作者 刘蕾蕾 《牡丹江大学学报》 2011年第3期54-55,共2页
《慈善访问》是尤多拉·韦尔蒂的一篇短篇小说,它反映了资本主义社会下养老院的实况,揭露了社会黑暗的一面。以往论文多阐述其艺术特色及体现了韦尔蒂的南方主义或探索了青少年的成长,而本文认为韦尔蒂通过一个青少年的认知去探讨... 《慈善访问》是尤多拉·韦尔蒂的一篇短篇小说,它反映了资本主义社会下养老院的实况,揭露了社会黑暗的一面。以往论文多阐述其艺术特色及体现了韦尔蒂的南方主义或探索了青少年的成长,而本文认为韦尔蒂通过一个青少年的认知去探讨了社会中所存在的实际问题,体现了韦尔蒂的女性主义观。本文探讨了韦尔蒂如何从女性主义叙事视角描述主人公是如何获得认知,认清这个社会本质即资本主义社会下男权力量为女性营造了虚伪幻影。 展开更多
关键词 女性认知 女性主义叙事学 慈善访问
下载PDF
藏族女性的自我认知与突破——对电影《气球》的分析 被引量:1
3
作者 景淑梅 《视听》 2021年第8期62-64,共3页
女性解放一直以来都是文艺作品探讨的永恒母题。万玛才旦执导的电影《气球》,在继续关注藏族人民生活状况的同时,格外关注了藏族女性生活中的困境和心理挣扎,表征现代化进程中藏族女性在面对现实生存境遇与宗教信仰冲突时所表现的自我... 女性解放一直以来都是文艺作品探讨的永恒母题。万玛才旦执导的电影《气球》,在继续关注藏族人民生活状况的同时,格外关注了藏族女性生活中的困境和心理挣扎,表征现代化进程中藏族女性在面对现实生存境遇与宗教信仰冲突时所表现的自我觉醒。女性要真正地走出自我独立精神追求的彷徨史,就必须在整体社会生活中拥有经济、身体和知识方面的话语权。 展开更多
关键词 女性主义 女性认知 女性觉醒 《气球》
下载PDF
《域外小说集》与周氏兄弟的女性关怀 被引量:1
4
作者 侯桂新 《现代中文学刊》 CSSCI 北大核心 2021年第4期73-79,共7页
周氏兄弟在译介近代域外小说时大量选取与女性有关的题材,除了个人成长经历的影响,主要源于他们在清末对女性的理性认知。在南京和日本求学期间,通过阅读新式书刊,周氏兄弟已经从社会制度、两性关系、女性文化、性道德、性心理等各方面... 周氏兄弟在译介近代域外小说时大量选取与女性有关的题材,除了个人成长经历的影响,主要源于他们在清末对女性的理性认知。在南京和日本求学期间,通过阅读新式书刊,周氏兄弟已经从社会制度、两性关系、女性文化、性道德、性心理等各方面对女性有了广泛而超前于国人的理性认知。他们带着已有的认知翻译域外小说,对翻译的选材与价值取向等均产生了重要影响。《域外小说集》中出现了丰富多样的女性形象,其中多数女性处于受鄙夷和受压迫的境地,显示出周氏兄弟对女性充满深切的人文关怀。而这一次翻译实践,又反过来深化和推动了周氏兄弟对女性的认知,并影响到他们在五四文学革命后的创作。 展开更多
关键词 《域外小说集》 周氏兄弟 女性关怀 女性认知 女性书写
下载PDF
中国古典诗歌中的女性隐喻研究
5
作者 郭焕平 《佳木斯大学社会科学学报》 2017年第3期104-107,共4页
借助女性身份言说是中国古典诗歌的一个重要特征。从隐喻的建构机制看,主要在于诗人对女性形象的认知和自我认知之间建立了心理相似性,主要体现在两个方面:一、诗人将自身才华和追求与传统文化中美人建立了心理相似性;二、诗人在政治生... 借助女性身份言说是中国古典诗歌的一个重要特征。从隐喻的建构机制看,主要在于诗人对女性形象的认知和自我认知之间建立了心理相似性,主要体现在两个方面:一、诗人将自身才华和追求与传统文化中美人建立了心理相似性;二、诗人在政治生活中的臣属地位与中国传统伦理道德中女性的社会地位建立心理相似性。中国古典诗歌中的女性隐喻不仅具有深刻的现实意义,而且具有独特的审美价值。 展开更多
关键词 女性隐喻 女性认知 自我认知 心理相似性 隐喻建构
下载PDF
女性人格与职业生涯发展
6
作者 张楠 《时代经贸》 2010年第16期211-211,共1页
职业生涯是指一个人从职业学习伊始至职业劳动最后结束的整个人生职业工作历程。一个女人的职业生涯是短暂的,尽管科学已证明女人的生命普遍长于男性,但绝大多数的女人的职业生命都不到三十年。女性特质给予了女人美丽的资本,也在一... 职业生涯是指一个人从职业学习伊始至职业劳动最后结束的整个人生职业工作历程。一个女人的职业生涯是短暂的,尽管科学已证明女人的生命普遍长于男性,但绝大多数的女人的职业生命都不到三十年。女性特质给予了女人美丽的资本,也在一定程度上羁绊了女性的职业发展。本文通过分析女性人格特点、职业生涯特点、影响因素,提出女性职业生涯管理的对策。 展开更多
关键词 女性职业生涯 女性认知 角色期待 人格提升
下载PDF
女性生存境遇的诗意呈现——评电视剧《小娘惹》
7
作者 景淑梅 《视听》 2021年第11期62-64,共3页
电视剧《小娘惹》以抗日战争时期及杂合生存空间里形成的峇峇文化为背景,塑造了天兰、菊香和月娘等反男权、反封建礼制的典型人物形象,呈现了她们从忍气吞声、积极反抗到胜利挣脱这一成长过程中的迷茫、探索、成长、奋斗和牺牲。娘惹在... 电视剧《小娘惹》以抗日战争时期及杂合生存空间里形成的峇峇文化为背景,塑造了天兰、菊香和月娘等反男权、反封建礼制的典型人物形象,呈现了她们从忍气吞声、积极反抗到胜利挣脱这一成长过程中的迷茫、探索、成长、奋斗和牺牲。娘惹在成长经历中展现出来的刚强、勇敢、独立和自信,对女性群体思考自己的人生选择和追求具有一定的启发意义。 展开更多
关键词 女性解放 女性认知 女性觉醒 自我突破 《小娘惹》
下载PDF
“女权之父”约翰·斯图亚特·密尔的女性知识话语 被引量:1
8
作者 黄丽娟 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》 2019年第6期121-127,共7页
《女性的屈从地位》是约翰·斯图亚特·密尔在晚年思想成熟时期写就的一部重要作品,被视为“第一次世界大战以前女权运动的一本圣经”。自出版以来,这部女性主义思想巨著就在西方学界受到广泛关注,与耳熟能详的伍斯通克拉夫特... 《女性的屈从地位》是约翰·斯图亚特·密尔在晚年思想成熟时期写就的一部重要作品,被视为“第一次世界大战以前女权运动的一本圣经”。自出版以来,这部女性主义思想巨著就在西方学界受到广泛关注,与耳熟能详的伍斯通克拉夫特、伍尔夫、波伏娃等女性主义思想家相比,密尔被誉为“西方哲学传统的第一个伟大激进女权主义者”。在《女性的屈从地位》中,他挑战维多利亚时期传统的女性观,在自由功利主义思想主导下认知女性和赋权女性,密尔女性主义思想的进步意义与时代局限值得关注。 展开更多
关键词 “女权之父” 认知女性 赋权女性
下载PDF
认知女性主义视域下黑人女性小说《紫颜色》的情感焦虑研究
9
作者 张媛飞 《黔南民族师范学院学报》 2024年第5期29-41,共13页
采用广义认知诗学研究方法——调查访谈和文学细读,从认知女性主义视角对美国黑人女作家爱丽丝·沃克的巅峰之作《紫颜色》进行了质性的实证研究。研究发现:以“读者”为导向的调查访谈中,男女读者对女性身体、心智以及情感在语言... 采用广义认知诗学研究方法——调查访谈和文学细读,从认知女性主义视角对美国黑人女作家爱丽丝·沃克的巅峰之作《紫颜色》进行了质性的实证研究。研究发现:以“读者”为导向的调查访谈中,男女读者对女性身体、心智以及情感在语言文体效果、主题表达、移情方面均有情感反应,其强烈程度因人、因时、因景而异;在“文本”为导向的细读研究中,以可能世界理论为指导,把厚重的文本肌理逐层剥开,由表及里地窥视了女性人物所在的各个层次世界的心理表征和思维活动,揭示了小说中黑人女性的情感焦虑和思想意识,体现了女性作家的立场、诉求和风格。两种研究方式既独立又相互联系,其中调查访谈为文本细读提供了有益的数据和支撑,而文本细读又是调查访谈的进一步深化和延伸。 展开更多
关键词 广义认知诗学 认知女性主义 可能世界 情感焦虑 《紫颜色》
下载PDF
揭示少女成长史的“斯芬克斯之谜”——陈染、林白作品解读
10
作者 梁香伟 李荣 《宿州学院学报》 2008年第5期58-60,共3页
陈染、林白以个人化写作展示了女性隐秘的内心世界,其作品以女性主体成长为核心,从女性经验出发,叙述了女性从童年经历青春期到成年期的个人成长经历;表现了女性身体的自我确认、心灵的自我认知和人生的自我探求,归还了女性在现实生活... 陈染、林白以个人化写作展示了女性隐秘的内心世界,其作品以女性主体成长为核心,从女性经验出发,叙述了女性从童年经历青春期到成年期的个人成长经历;表现了女性身体的自我确认、心灵的自我认知和人生的自我探求,归还了女性在现实生活中的本真面目,真正表达了女性被男性视角所歪曲、遮蔽的体验和欲望,书写了一部详细的少女成长史,揭开了女性的"斯芬克斯之谜"。 展开更多
关键词 陈染 林白 少女成长史 女性认知
下载PDF
女大学生媒介女性形象认知及其教育引导研究——基于南京财经大学的调查
11
作者 蒋建梅 《青年学报》 2014年第1期73-76,共4页
基于对402位女大学生问卷调查的结果发现,女大学生的媒体接触率与对理想女性形体意象的认同正相关;城市女生比村镇女生、文科女生比理科女生更认同媒体建构的理想女性形体意象。为促进女大学生积极健康的形象认知,校园文化须强调和引导... 基于对402位女大学生问卷调查的结果发现,女大学生的媒体接触率与对理想女性形体意象的认同正相关;城市女生比村镇女生、文科女生比理科女生更认同媒体建构的理想女性形体意象。为促进女大学生积极健康的形象认知,校园文化须强调和引导积极健康的身体美观念,强调和引导健康的饮食观念,组织多样化丰富的校园体育运动,强调和引导学生认识商业文化的本质。 展开更多
关键词 女大学生 女性媒介形象认知 教育引导
原文传递
女校高中政治课堂体验式教学运用的实践——以《处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣》一课为例
12
作者 孙莉 《新课程》 2017年第36期132-133,共2页
基于学校致力于传承百年“汇文”传统,融“汇文书人”的办学理念于女性教育教学研究之中,通过情境体验、角色体验、操作体验、探究体验等多种体验方式,让学生亲自参与课堂活动,通过亲身经历去感受、关注、参与、领悟有关问题,通过体验... 基于学校致力于传承百年“汇文”传统,融“汇文书人”的办学理念于女性教育教学研究之中,通过情境体验、角色体验、操作体验、探究体验等多种体验方式,让学生亲自参与课堂活动,通过亲身经历去感受、关注、参与、领悟有关问题,通过体验和内省实现自我认知、自我发展和自我完善。将体验式教学融入女生课堂教学,弥补女生思维的缺陷,提升女生的认知能力,培育政治认同、理性精神、法治意识和公共参与等核心素养。 展开更多
关键词 体验式教学 女性认知能力 学科核心素养
下载PDF
Exercise training and antioxidant supplementation independently improve cognitive function in adult male and female GFAP-APOE mice
13
作者 Kiran Chaudhari Jessica M.Wong +1 位作者 Philip H.Vann Nathalie Sumien 《Journal of Sport and Health Science》 SCIE 2014年第3期196-205,共10页
Purpose: The purpose of this study was to determine if antioxidant supplementation, moderate exercise, and the combination of both treatments could ameliorate cognitive performance in adult mice and whether the apoli... Purpose: The purpose of this study was to determine if antioxidant supplementation, moderate exercise, and the combination of both treatments could ameliorate cognitive performance in adult mice and whether the apolipoprotein E (APOE) genotype as well as sex could influence the functional outcomes of the treatments. Methods: For a period of 16 weeks, separate groups of male and female mice expressing either the human APOE3 or APOE4 isoforms were fed either a control diet (NIH-31) or the control diet supplemented with vitamins E and C (1.12 IU/g diet a-tocopheryl acetate and 1.65 mg/g ascorbic acid). The mice were further separated into a sedentary group or a group that followed a daily exercise regimen. After 8 weeks on the treatments, the mice were administered a battery of functional tests including tests to measure cognitive and affective function. Results: There was no effect of genotype or treatment on the learning performance in the Morris water maze. In the discriminated avoidance task, APOE4 mice performed better in learning the discrimination component of the task. Overall, exercise improved performance of APOE4 and APOE3 mice on various aspects of the active avoidance task. Antioxidant supplementation improved performance only in the APOE4 mice. On the test for anxiety, APOE4 mice spent more time in the open arms and supplementation with antioxidant reversed that effect. Conclusion: Exercise was the most effective treatment at improving cognitive function in both genotypes and sex, while antioxidants seemed to be effective only in the APOE4. In young adult mice only non-spatial learning and memory were improved. The combination of the two treatments did not yield further improvement in cognition, and there was no antagonistic action of the antioxidant supplementation on the beneficial effects of exercise. 展开更多
关键词 Alzheimer's disease ANTIOXIDANT Apolipoprotein E COGNITION EXERCISE Vitamin C Vitamin E Water maze
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部