中学生奶及奶制品知识、行为与信念的现状分析——以丽水市某高中为例

本文以问卷调查的方式对某校高中一、二年级学生的奶及奶制品知识及相关行为、信念开展随机调查,通过分析学生奶及奶制品相关素养及行为的现状,找出其中存在的不足,并从学校、教师、家长、奶及奶制品生产产家等方面提出建议和对策。