从“好听顺口”原则谈语感

在我们使用语言的过程中,特别是在使用母语的过程中,我们有着一整套的完善机制使我们使用符合语法、逻辑的语言达到交际目的。在这套运作机制中,语感起到了很大的作用。在英语学习的过程中,如何培养良好的语感,帮助我们达到交际目的,是许多学者关注的热点。因此,从认知心理、二语习得和一般性的语言教学规律出发,在语感的基础上提出好听顺口原则并尝试对其在语言教学实践中做出分析,探索在英语教学中运用该原则科学、系统地培养良好的语感。