“好好儿+VP”劝勉式构式分析

“好好儿+VP”是现代汉语口语中一种常见的表达格式,该格式在语用中衍生出规劝义和强调义,并在不同的语境中表现出多种感情色彩,在部分语境中传达了反预期信息。总体来看,“好好儿+VP”构式具有三重意义:(1)对VP动作行为的强调;(2)对听话人的劝诫、勉励;(3)要求听话人认真、努力地完成VP所表示动作行为。能够充当“好好儿+VP”构式变项成分的动词必须具备[+可控][+述人][+延续][+正向积极]的语义特征,才可与构式语义和谐。“好好儿+VP”具有很强的主观性,主观性也是“好好儿+VP”构式固化的根本原因,语法化、词汇化是该构式固化的重要机理。

新疆汉语方言中的“好好儿”

新疆汉语方言口语中的"好好儿"与汉语普通话中的"好好儿"有些差别,其中副词"好好儿"很有特色,与汉语普通话中的"压根儿"在语义、语用、语法上类似。

新疆汉语方言中“好好儿”构式多义性的认知语境理据探究

在新疆汉语方言中,"(X)+好好儿+不/没+VP"以及"(X)+好好儿+VP"两种构式是基于新疆汉语方言特殊用法习惯的常见构式。在具体使用中,两种构式具有多义性。前一种构式义包含"信息陈述义"和"情感表达义",后一种构式包含"积极劝谏义"和"反讽劝谏义"。两种"好好儿"构式的构式义形成与识解均受到认知语境的制约。构式的多义通过在具体语境中的不断使用而逐渐固化,达成良好适配,从而在交际中能够被准确识解。

作状语和定语的“好好儿”的对外汉语教学

通过对以往有关"好好儿"的研究成果的考察,我们发现,不论是其作状语,还是作定语,对"好好儿"的对外汉语教学研究都非常少。本文旨在对作状语和作定语的"好好儿"分析的基础上,提出具有针对性的教学方法。

作定语的“好好儿”的形式结构刍议

通过总结作定语的"好好儿"的词性和量性特征,进一步剖析作定语的"好好儿"的定量量性特征和结构。研究表明:作定语的"好好儿"为状态形容词,其结构体现在"的"字隐现的规律性:当"好好儿"修饰的名词为集体名词时,"的"字不可缺少,格式为:"好好儿"+的+集体名词;当"好好儿"修饰的名词为非集体名词时,"的"字可隐可现,格式为"好好儿"+(的)+非集体名词。在"好好儿+的+NP"结构中,添加助词"的"能增强表达者的主观性强度;"好好儿+NP"结构既含有说话者对NP的肯定和赞同感,又隐含说话者"不愉快、不称心"的感情。

爸爸，让我好好儿抱抱您！

爸爸是家里的顶梁柱。自从他当了“爸爸”以后，他就没有了假期，整天为了我们这个家忙碌，家中的大小事情也全都依赖他。他很少生病，很少抱怨。爸爸是一个“无敌铁全刚”，帮我们解决了许许多多的麻烦。

秋天的怀念(节选)

母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静.当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我."听说北海的花儿都开了,我推着你去走走."她总是这么说.母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了."不,我不去!"我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:"我可活什么劲!"母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:"咱娘儿俩在一起儿,好好儿活,好好儿活……"