浅谈集体活动中教师对幼儿的关注艺术——以大班语言活动《好朋友》为例

一次活动的成功与否,关键在于老师的关注。《纲要》中指出：教师要关注幼儿在活动中的表现和反应,敏感地察觉他们的需要,及时以适当的方式应答,形成合作探究式的师幼互动。这里提到的“关注”,语文字典上面的解释是：关心重视,从字面上就要求老师做到对幼儿要关心,真正意义上的走进幼儿的心灵。所以,关注本身就是一种教育!下面我就结合大班语言活动《好朋友》来阐述集体活动中教师对幼儿的几点关注艺术。

统编教材二年级下册写话《我的好朋友》教学设计及意图

一、教学目标1.在“猜猜他(她)是谁”游戏活动情境中选择自己的一个好朋友向大家做介绍。2.在“范例品析”“阅读链接”“讯飞语记”等活动的基础上,先说后写,用几句话写清楚好朋友的样子、与好朋友经常做的事情。3.在“情境创设”“交流互动”“欣赏评价”的过程中产生写话兴趣与自信,并树立将写话成果在生活中加以交际运用的意识。二、教学过程(一)游戏导入,选择一个好朋友准备做介绍1.照片回顾:你看到谁?(课件逐一播放全班每位同学的个人照)2.游戏激趣:如果有一位同学不出现在照片上,而是藏在文字里,你还能认出他(她)吗?仔细听,请你猜猜他(她)是谁。(根据班级某学生的样子特点,出示介绍范例,如:“她是班里个子比较高的女生。

“评价即学习”理念下的写话教学——以《我的好朋友》为例

“评价即学习”理念关注评价与学习方向的关系,关注评价与学习策略的关系,关注评价与学习结果的关系。将此理念融入写话教学的策略有:以评价为导向,明确写话目标;以评价做诊断,化解写话难点;以评价得反馈,观照写话细节。平时的写话教学中,还需有意识地为学生设计评价任务,让学生借助评价不断反思,持续探究,找到适合自己的学习方法。

大班水墨画——《好朋友》

此活动是曹莉老师在广州市第一幼儿园的借班教学现场活动。一、活动目的 (一)通过游戏让小朋友认识毛笔的名称及持笔的方法。 (二)初步掌握中锋、侧锋、侧拉的笔法,学习大白鹅的画法。 (三)通过活动让小朋友产生对中国汉字及水墨画的兴趣。

中班语言活动:《好朋友》

设计意图： 中班幼儿喜欢和小朋友一起游戏,喜欢阅读图画书,但是,在与同伴交往的过程中,需要练习做到彼此之间的接纳、分工与合作。于是,我选择了图画书“好朋友”做为本次阅读的材料,引导幼儿在观察画面中角色表情、动作、符号的过程中展开阅读,尝试将画面故事内容与自身的交往经验完美结合,在培养幼儿初步的阅读理解能力的基础上促进幼儿大胆想象、清楚表达自身想法能力的提高,实现幼儿与好朋友愉快交往、友好合作的良好社会性的发展。

大班语言活动:好朋友

设计意图诗歌《好朋友》的内容来源于生活中常见的事物．韵律感强．适合大班孩子欣赏。诗歌结构严谨．以“好朋友”的形式将生活中的相关事物联系起来．大班上学期的幼儿已具备一定的生活经验．易于理解诗歌所表达的一一对应关系。

《认识好朋友》教学实录与点评

活动目标 1．大胆地向同学介绍自己，认识新同学。

《我最好朋友的婚礼》对白的修辞学分析

电影《我最好朋友的婚礼》是一部备受欢迎的好莱坞经典爱情轻喜剧。该片的成功源自朱莉亚·罗伯茨、卡梅隆·迪亚兹等好莱坞大牌明星对影片剧情的精彩诠释,更得益于影片中大量的个性化台词给观者带来的丰富审美体验。本文从修辞学的视角对影片经典对白加以分析,探究隐喻、转喻、拟物、双关、夸张等多种修辞手法在抒发人物情感、彰显人物个性、推动情节发展中所起到的不可替代的作用。

你心目中的好朋友

在幼儿园时，你心目中的好朋友是当只剩下难看的黑蜡笔时给你红蜡笔的那个人。

中班音乐活动:好朋友

户外活动时，我带着幼儿来到操场做游戏。操场的两旁绿树成荫，阳光从树枝的缝隙里洒下来，小鸟在树丛中叽叽喳喳地叫着。小朋友们被小鸟清脆的叫声吸引了，忍不住停下来朝树上的小鸟挥手，开心地说：“小鸟，你好!”“小鸟，早上好!”幼儿天真烂漫的举动触动了我，让我想起《好朋友》这一首欢快的歌，歌曲中小鸟高声歌唱着向小朋友问好，与眼前此景形成了呼应。

《好朋友》教案

教学内容:(人音版)第一册第一课第一课时教学思路: 初入学的儿童,稳定性差,注意力短暂,对新的学习环境非常好奇,但同时又存在师生、生生之间的陌生感与拘束感,因此,始业教育课具有至关重要的意义。要想尽快使学生进人学习状态,积极主动地参与到教学实践活动中。

中班社会活动:三个好朋友

活动目标1．大胆猜测故事情节，尝试帮助三个好朋友解决问题。2．理解三个好朋友解决问题的办法，知道好朋友之间应该怎样相处。3．感受与好朋友团结合作的快乐。活动准备《好朋友》PPT；绘本人手一册（留出绘本中“三个好朋友一起骑车”“三个好朋友一起划船”“三个好朋友搭人梯摘樱桃”的画面，其余部分用回形针夹住，不在活动现场阅读）。

好朋友

在一个炎热的夏天，小白兔美美约小袋鼠跳跳出去玩，爱美的小白兔美美围上了妈妈送给她的生日礼物——美丽的丝巾，在镜子前左照照，右照照，经过一番精心打扮后，显得更加漂亮了。

电脑是我的好朋友

电脑是我的好朋友。大家会问电脑怎么会成我的好朋友？呵呵，请听我慢慢道来。

我的好朋友

我的好朋友，她是谁呢？你一定以为她是我的同学吧!不，她是书，是爸爸和我一起读的《论语》。为什么《论语》成了我的好朋友呢？你一定感到很奇怪吧!说起来很有意思的!

聪明的好朋友

小白兔．叫颗颗，小猴叫奇奇，他们是好朋友。有一天，颗颗陪奇奇去找妈妈。

好朋友

心灵密语 好朋友，一起分享快乐，一起分担忧愁。真正的好朋友，能帮你剔除心中的杂草。