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评价与好课
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作者 陈玲波 《中国教育技术装备》 2010年第31期142-143,共2页
从教师教学的评价和对学生学习表现的评价两个方面,阐述并谈论自己对评判一堂英语好课的见解,更清楚明确地理解教师的“教”与学生的“学”,为以后更好地进行评价性教学和学习打下基础。
关键词 评价 好课:英语
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