如何有效实施基于大数据的精准教学

随着大数据和人工智能等新一代信息技术在教育教学中的运用,信息技术与学科深度融合催生出许多新的教学模式。其中,基于数据的精准教学模式是众多模式中的典型代表。在技术的加持下,精准教学定义由传统的1.0定义发展到现在的2.0定义。

信息科技项目式学习:如何有效实施

信息科技项目式学习是当前广大教师关注的热点。今年以来,本刊围绕这个主题做了多期专题,也刊登了不少讨论项目式学习的文章。但在实践过程中,仍有不少教师对项目式学习还存在理解上的偏差、实践上的错误操作。为此,我们组织了本次对话,从理论到实践,从课程到资源,从教学到活动,与大家共同梳理项目式学习的历史、特征、价值与实践策略。

在课后服务中如何有效实施“童趣数学”课程

随着“双减”政策在全国各地的落实与推进,课后服务在小学校园中开展得如火如荼,造福了广大的学生与家长,减轻了双方在学习与教育上的负担。课后服务给学生更多的时间与机会来发展兴趣,感受学习的乐趣,让学生脱离课堂、课本的桎梏,真正理解所学知识的魅力。数学,是小学基础教育的重要组成部分,也是很多学生眼中的“难题”。

浅谈在决策与设计阶段如何有效控制公路工程造价

公路建设项目的成本70%～90%决定于决策与设计阶段。当设计方案确定或设计图纸完成后,其结构、施工方案、材料等也限制在一定条件内了,并且决策定位决定了项目投资规模,而设计阶段决定了项目预算总额。因此,工程造价控制关键在决策与设计阶段。结合本人工作经历及有关教材,谈谈在决策与设计阶段如何有效控制公路工程造价的设想,供大家参考。

如何有效的对高三艺体生进行数学复习

艺体生是高三学生中一个非常重要的群体。他们在高三既要通过专业测试,又要复习所有高中阶段的文化课。因专业培训和考试导致艺术考生在高三上学期基本无法在学校完成复习,下学期返校后的复习时间也被各种模拟考试切割的七零八落。因此,这一部分特殊的考生如何在有限的时间提高复习效率,取得好的成绩便成为一个新的课题。

清澈的爱,只为中国——幼儿园爱国主义教育如何有效实施

随着时间的流逝,战争年代的英雄故事离孩子们的生活日渐遥远。电影《长津湖》,让逐渐淹没在时间长河中的一段历史再一次激荡人们的心灵,那些为保家卫国抛头颅、洒热血的战士,永远是人民心中真正的英雄。每个孩子都需要有一个英雄梦,需要铭记那一段历史,知道今天的幸福生活来之不易,并从小立志做造福时代的真正的英雄。讨论:如何在幼儿园开展爱国主义教育?您有哪些新颖有效的教育活动?

如何有效实施初中校本课程

近几年,随着基础教育的蓬勃发展,校本课程作为国家和地方课程的补充,越来越彰显出其特有的育人效果。但在课程实施的过程中,不少学校存在着课程定位不准确、课程内容设置不合理、实施过程不规范等问题。合理解决这些问题,既能推动校本课程理念的变革和提升,又能满足学生的学习和个性化发展需求。

浅谈施工单位如何有效的索赔

在工程项目管理中,施工索赔是一项复杂的经营管理工作。当今国内工程项目承包市场竞争日趋激烈,合理低价中标法评标已占据很多建设单位的招标文件,而施工单位为了生存不得不以低价中标。故中标后施工索赔对于施工单位经营目标实现至关重要。本文对索赔的概念、原因、程序进行了阐述,对施工单位如何有效的索赔进行了分析,并提出了相应的对策和建议。

试论如何有效提升建筑工程施工技术管理水平

建筑工程施工技术管理是建筑企业非常重要的管理内容,不单影响着企业的发展程度,对于国家的经济发展也有一定的促进作用。提升建筑工程施工技术管理水平可以降低施工企业的运作成本,增强工程的整体运行效果,降低企业施工过程中出现安全事故的概率,在根本上提高企业的管理水平。

浅谈小学班主任德育教育中如何有效实施激励策略

在进行班级管理时,尤其是小学的班级管理,由于管理的对象是特殊年龄阶段的儿童,使得激励方法的运用具有更加明显和不可忽视的作用。通过激励能够在很大程度上调动学生学习的主动性,充分激发他们的创造热情。另外,由于处在小学阶段,学生处于一个完全不成熟的阶段,需要教师给予更多的关注和积极的引导,所以作为一种强化正行为习惯的激励就起到了更加有效的作用。另外,在进行班级管理时,对于激励方式的使用还应注意几点,如激励的实时性、适度与适量等等。

初中生如何有效记忆单词

英语单词是学习英语的基础前提,没有单词,就好像建大厦没有砖头,只能幻想空中楼阁。显而易见,要想学好英语,单词是至关重要的。因为没有单词就无法连成一个句子,没有句子就无法形成一篇文章。语言学家TERREL认为,只要掌握了足够的词汇,即使没有多少语法知识,外语学习者也能较好理解和用外语进行表达。语言学家WILKINS有一句经典名言:“没有语法只能传达很少的信息,没有词汇则什么也无法传达。”语言学家Laufer从阅读理解的角度研究后发现:认识500个单词,阅读理解正确率为56%;认识6400个单词,该百分比为63%;认识9000个单词,该百分比大约是70%。这一切都充分说明记忆单词在学习英语中的重要意义。既然记忆单词有着如此举足轻重的作用,这就给每一位老师提出了新的要求,如何更有效地记忆单词就成了老师们的热门话题。

如何有效开展小学语文阅读教学

如何让学生享受阅读中的快乐，激发孩子们的阅读兴趣、养成优秀的阅读习惯、掌握娴熟的阅读技巧，提高其语言表达、逻辑思维与创新能力，是潜心探索语文阅读教学之所在。如何有效开展小学语文阅读教学，让孩子们每一次感情真实表达呢？本文就教学之经验阐述几点认识。文章系瓮安县校本教研立项课题《小学语文阅读教学最优化实验与研究》的相关研究论文。

试论如何有效提高供电公司的供电质量

为了顺应当今社会的发展,要求供电公司要提高自身的供电质量,保证供电的稳定性和持续性。因此,供电公司要掌握提高供电质量的新方法,并将之应用在企业实际供电工作过程,从而满足社会发展对于电力质量的要求。

如何有效引导农村初中生的美术学习

初中美术学习对于学生的全面发展,审美能力的提高,基本的美术素养的形成,美术学习兴趣的获得有重要意义。本文在分析当前农村初中学生美术学习现状,结合本人多年的美术教学经验,针对农村初中学生,如何有效地引导他们的学习,提出自己的浅见,与同仁们商讨。

小学高年级数学教学如何有效开展

小学生的学习能力与认知水平尚未得到全面发展,做好小学生的启蒙教育是小学教师光荣而又艰巨的一项重任。其中,小学数学涉及各类数的认识、加减乘除四则运算、不同图形周长与面积的计算、单位换算等一系列内容,为中学阶段的学习和解决日常生活问题奠定了重要基础。因此,如何让小学数学教师在有限的授课时间内,通过提升课堂教学质量,进一步引导学生掌握基础知识、调动学习积极性、拓展数学思维、灵活运用相关技能、促进智力发展变得极其重要。

试论如何有效创新小学数学教育教学方法

在这个信息交汇相当快速的时代,国家和社会对关于祖国未来之星的小学生的培养越来越重视。小学数学教育也在不断地改革创新,就连数学课本在近几年都改版了好几代,就是为了能够更好的培养小学生的数学思维,让他们能够在以后跟得上时代发展的脚步。现在,普通的数学教育模式已经不能够满足社会对优质人才的渴求,创新小学数学教育教学是国家和社会所期待的。

如何有效实施概念驱动教学

概念驱动教学(Concept-based Teaching and Learning)是林恩·埃里克森(Lynn Erickson)创立的教学模式,这种模式以概念为课程核心,根据概念探究问题,建立理解。传统的教学模式是平面式的,重视知识和技能的积累,以记忆事实性知识、掌握基础性技能为主要目的;而概念驱动教学实现了转变,在事实与技能的基础之上,立体构建出上位“概念”,实现了对事实与技能的整合。

提高线上教学质量的有效策略

如何有效实施线上教学,提高线上教学质量?经过一段时间的摸索和总结,不断改进和提升,我们逐渐摸索出了一些针对线上教学相对有效的办法。一、精心备课,确保教学顺畅为了更好地开展线上教学工作,教师要学习并掌握微信以及钉钉等软件的具体使用方法和操作流程,具体操作钉钉等软件来对其进行深入了解,熟能生巧,最终有效提升线上教学技术素养。

初中班主任与家校合作的策略研究

随着教育理念的不断更新,家校合作已成为教育领域的热点话题。初中阶段是学生成长的关键时期,班主任作为学生日常学习生活的直接管理者,其在促进家校合作中具有不可替代的作用。然而,当前家校合作仍面临诸多挑战,如沟通不畅、合作形式单一、家长参与度不高等问题。因此,研究初中班主任如何有效实施家校合作策略,对于提升教育质量具有重要意义。

初中班主任在德育工作中如何有效实施激励策略

随着教育事业的不断深化改革,德育工作的重要性越来越突显,而初中是对学生进行德育最为关键的时期之一。班主任是整个班级的领导者,除了要做好日常教学工作,还要做好班级各项事务的管理工作。班主任是在校期间和学生接触最多的教师,故承担了德育工作的主要责任。激励策略是一种有效的教学措施,为了做好德育工作,很多班主任会选择使用激励策略,这样不但能够为落实德育营造出良好的教育氛围,还有助于提高德育的质量,帮助学生提高道德品质、树立自我约束的意识。