对历史教学低效行为的反思

教学改革日新月异,创新教学模式令人眼花缭乱。在纷杂的教学行为背后有很多低效甚至无效的行为很值得我们反思。找出这些误区,并分析原因指明出路是我们亟待解决的问题。