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初中数学如何结合生活实际开展教学
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作者 李萍 《东西南北(教育)》 2019年第8期121-121,共1页
数学源于日常生活中的各种实践活动。可以说,数学就在自己身边,生活中时时处处都有数学。在数学教学中,老师应将生活、生产中的实际问题与数学的相关知识结合起来,让学生看得见、摸得着、用得上,深深地把这种数学现象烙在脑海里,激发学... 数学源于日常生活中的各种实践活动。可以说,数学就在自己身边,生活中时时处处都有数学。在数学教学中,老师应将生活、生产中的实际问题与数学的相关知识结合起来,让学生看得见、摸得着、用得上,深深地把这种数学现象烙在脑海里,激发学生对数学的兴趣。本文所阐述的就是在这方面所作的一些有益的研究或探讨。 展开更多
关键词 初中数学 数学教学 如何结合 生活实际 开展教学
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