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企业如何进行激励机制建设 被引量:2
1
作者 邵红山 《人力资源管理》 2011年第11期108-108,共1页
如何做好企业的激励机制建设,对管理者来说,既是一门高深的理论,更是一门领导艺术,是一个永无止境的值得探究的课题。企业应该根据不断变化发展的人力资源情况和自身的具体实际,把先进的管理理论与管理实践有机结合,最大限度地提... 如何做好企业的激励机制建设,对管理者来说,既是一门高深的理论,更是一门领导艺术,是一个永无止境的值得探究的课题。企业应该根据不断变化发展的人力资源情况和自身的具体实际,把先进的管理理论与管理实践有机结合,最大限度地提高员工的积极性和工作绩效,以实现企业的经营目标。 展开更多
关键词 企业 如何进行 激励机制
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谈谈让学生如何进行有效的作文训练 被引量:1
2
作者 王文学 《科教文汇》 2006年第11期52-52,共1页
我们在指导学生作文训练之前,应该先将命题的范围或作文的题目告诉学生,这样做有利于学生克服命题的随意性和作文课上临时抓题目的盲目性,同时可以让学生有足够的时间进行有的放矢的准备,从而减轻和消除他们对作文的恐惧心理和畏难情绪。
关键词 学生 如何进行 有效 作文训练
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小学语文教学中如何进行课堂互动
3
作者 李慧文 《东西南北(教育)》 2019年第3期292-292,共1页
调动学生的积极作用,激发学生的学习兴趣,使学生养成勤奋学习,善于思考的好习惯,这是教法改革的关键。为了扭转课堂教学中存在的许多错位现象,自主参与教学主张更新教育观念,树立主体意识、情感意识和参与意识,承认学生是学习的主体,使... 调动学生的积极作用,激发学生的学习兴趣,使学生养成勤奋学习,善于思考的好习惯,这是教法改革的关键。为了扭转课堂教学中存在的许多错位现象,自主参与教学主张更新教育观念,树立主体意识、情感意识和参与意识,承认学生是学习的主体,使教学过程成为在教师指导下的学生个体认识和发展的过程。 展开更多
关键词 小学语文 语文教学 如何进行 课堂互动
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小学语文课堂教学中如何进行师生互动
4
作者 胡启敏 《东西南北(教育)》 2019年第5期129-129,共1页
在小学语文教学中,师生互动是提高教学质量的一个重要的手段。新课程标准理念下,运用教学“互动”促成学生进行自主探究学习是一门学问,也是一种艺术,是《语文课程标准》中人本思想的要求和体现。小学语文教学中的师生互动并不仅仅是使... 在小学语文教学中,师生互动是提高教学质量的一个重要的手段。新课程标准理念下,运用教学“互动”促成学生进行自主探究学习是一门学问,也是一种艺术,是《语文课程标准》中人本思想的要求和体现。小学语文教学中的师生互动并不仅仅是使课堂氛围变得活跃,也使语文教学变得流畅而顺利。教师切实地为学生发展考虑,能积极地探索出有效的方法,学生就一定能和教师密切配合,从而提高语文的教学质量。 展开更多
关键词 小学语文 课堂教学 如何进行 师生互动
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简单轻松学知识——评介《如何进行培训》
5
作者 牛雅娜 《职业》 2003年第7期40-40,共1页
这是一本为经理人和有志于成为培训师的人写的一本入门书。
关键词 如何进行培训》 企业管理 人力资源管理 职业培训 书评
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浅谈课改背景下如何进行初中政治教学
6
作者 吴树华 《东西南北(教育)》 2018年第19期260-260,共1页
在新课程背景下怎样去把握好教学,这是很多初中老师需要探讨的事情。结合初中政治课程的教学实践,总结了初中政治教学改革的新思路和新方法,同时还指出了政治教师在教学时应该注意的问题——强调学生的主体地位和教师的主导地位。
关键词 初中政治 新课改 如何进行 政治教学
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区域活动如何进行有效观察
7
作者 田英 《新作文(教研)》 2019年第8期0039-0039,共1页
在当前的幼儿教育当中,教师必须在区域活动当中,对幼儿进行认真细致的观察,并有效地指导与帮助幼儿在区域活动当中进行深入地学习,以此来客观全面的评价幼儿的发展水平。从而提升幼儿在区域活动的学习能力。
关键词 区域活动 如何进行 有效观察
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如何进行施工过程索赔
8
作者 刘青松 《安徽建筑》 2005年第6期170-171,共2页
本文分析了施工过程中索赔的成因,并针对这些成因, 按照施工过程探讨了如何进行索赔,可为施工企业进行施工索赔提供 参考。
关键词 索赔 索赔的成因 如何进行索赔
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浅谈初中班主任如何进行有效的班级管理
9
作者 滕袖光 《课程教育研究(学法教法研究)》 2019年第18期118-118,共1页
初中阶段是人生养成正确的人生观、价值观的重要阶段,因此班主任必须要有一套自己的管理模式。下面针对一些自己的管理模式总结如下。要做好班级管理工作单凭一个班主任是不行的,必须抓好班干部队伍的建设。班干部是班主任的得力助手,... 初中阶段是人生养成正确的人生观、价值观的重要阶段,因此班主任必须要有一套自己的管理模式。下面针对一些自己的管理模式总结如下。要做好班级管理工作单凭一个班主任是不行的,必须抓好班干部队伍的建设。班干部是班主任的得力助手,是班级管理的骨干力量,是班级各项活动的组织者和倡导者,班级管理与班干部的工作者密不可分。班主任不断的在工作中进行探索和实践,并结合其班级的具体情况因势利导,也一定能够从中窥得一二法门,从而有效提升班级管理的效率。 展开更多
关键词 初中班主任 如何进行有效 班级管理
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浅谈经济欠发达地区自来水化验室如何利用有限条件进行水质分析
10
作者 周小强 《广东化工》 CAS 2010年第6期261-262,共2页
从广东省经济发展存在着地区不平衡的现实出发,提出了中心论题:经济较落后地区的自来水化验室,如何利用现有条件开展日常的水质分析工作。随之,分三个方面,以专业书籍内容要点作为理论论据,以笔者所从事的水质化验工作经历作为事实论据... 从广东省经济发展存在着地区不平衡的现实出发,提出了中心论题:经济较落后地区的自来水化验室,如何利用现有条件开展日常的水质分析工作。随之,分三个方面,以专业书籍内容要点作为理论论据,以笔者所从事的水质化验工作经历作为事实论据,对中心论题展开论述,并得出中心论点:无论是经济发达地区,还是欠发达地区,为市民提供安全的饮用水既是一种公共服务,也是一项政治任务。 展开更多
关键词 欠发达 地区 化验室 水质分析 如何进行
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新课标下高中思想政治课如何对学生进行学习评价
11
作者 罗金泉 《青年与社会》 2019年第15期193-194,共2页
以新课程理念为指导,以2017版《普通高中思想政治课程标准》为依据,结合笔者的多年教学实践,就高中思想政治课如何对学生进行学习评价提出了自己的看法,通过注重评价的激励性、灵活性、多元性及转变传统考试观念,增强学生自尊心和自信心... 以新课程理念为指导,以2017版《普通高中思想政治课程标准》为依据,结合笔者的多年教学实践,就高中思想政治课如何对学生进行学习评价提出了自己的看法,通过注重评价的激励性、灵活性、多元性及转变传统考试观念,增强学生自尊心和自信心,激发学生学习兴趣,培养良好学习习惯,形成健康价值观,促进学生全面发展。 展开更多
关键词 新课标 思想政治课 如何进行 学习评价
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小型企业的财务控制问题初探 被引量:1
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作者 黄芳 《湖南商学院学报》 2005年第3期83-85,共3页
改革开放以来,小型企业的经济得到了长足发展。小型企业在创造税收、繁荣经济、增加就业等方面作出了较大的贡献。小型企业的财务管理水平是影响其发展的一个重要因素。在小型企业完善会计规范、进行授权控制、分工控制、实行预算管理,... 改革开放以来,小型企业的经济得到了长足发展。小型企业在创造税收、繁荣经济、增加就业等方面作出了较大的贡献。小型企业的财务管理水平是影响其发展的一个重要因素。在小型企业完善会计规范、进行授权控制、分工控制、实行预算管理,从而建立起有效的财务控制制度,有利于促进其健康发展。 展开更多
关键词 财务控制 小型企业 必要性 如何进行
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小议分层教学在初中物理教学中的应用 被引量:1
13
作者 张鹏 《数理化解题研究(初中版)》 2017年第6期59-60,共2页
新课程改革实施以来,要求教师在教学中越来越注重学生之间的差异,针对不同的学生采取不同的教学方式.在这种环境下,分层教学的模式也就得到了越来越多的运用,今天我们就初中物理教学中分层教学模式的运用做一下探讨,希望各位教师... 新课程改革实施以来,要求教师在教学中越来越注重学生之间的差异,针对不同的学生采取不同的教学方式.在这种环境下,分层教学的模式也就得到了越来越多的运用,今天我们就初中物理教学中分层教学模式的运用做一下探讨,希望各位教师能够真正运用起这种手段来辅助教学,提升教学的效率. 展开更多
关键词 初中物理 分层教学 如何进行
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高考历史复习方法浅谈 被引量:1
14
作者 张秀梅 《甘肃科技纵横》 2005年第5期188-188,52,共2页
高中三年中高三是出成绩的一年,是对高一年级、高二年级所学知识进行复习、梳理的阶段。历史学科做为文综的其中一科,在第一轮复习中,怎样复习,复习什么,复习中应注意什么事项,是所有高三教师和学生极为关心的问题,结合自己多年的教学实... 高中三年中高三是出成绩的一年,是对高一年级、高二年级所学知识进行复习、梳理的阶段。历史学科做为文综的其中一科,在第一轮复习中,怎样复习,复习什么,复习中应注意什么事项,是所有高三教师和学生极为关心的问题,结合自己多年的教学实践,谈点体会,希望能对高三年级复习起抛砖引玉之用。 展开更多
关键词 高三 第一轮 历史复习 如何进行 复习方法 历史学科 高考 高一年级 教学实践 高三 二年级 成绩 高中
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关于数学猜想与猜想教学 被引量:1
15
作者 杨永 《教育教学论坛》 2009年第11X期70-70,共1页
猜想能力是创造力的重要体现,新课程的数学课程标准中,把培养学生合理猜想的能力作为数学教学的重要目标之一,本文就猜想及如何在教学中培养合理猜想能力从三个方面作一些探索。
关键词 数学猜想 猜想教学 如何进行
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初中音乐教育教学中学生情感能力兴趣的培养 被引量:2
16
作者 司马文慧 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第10期75-75,共1页
随着近几年教学改革的不断发展,教育部门越来越重视学生的文体教学,因此音乐教学也受到了越来越多的关注,因为它能够让学生在一个轻松愉悦的环境下获得心灵的成长以及情感的培养,它具备有其他学科所不具备的优势,今天我们就来讨论一下,... 随着近几年教学改革的不断发展,教育部门越来越重视学生的文体教学,因此音乐教学也受到了越来越多的关注,因为它能够让学生在一个轻松愉悦的环境下获得心灵的成长以及情感的培养,它具备有其他学科所不具备的优势,今天我们就来讨论一下,在初中音乐的教学中,教师是如何培养学生的情感能力和兴趣的,希望我们的教师都能够真正重视起音乐的教学来,让它能够发挥应有的作用. 展开更多
关键词 初中音乐 情感能力兴趣 如何进行
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职业学校的实训教学
17
作者 高勇 《神州》 2013年第17期96-96,共1页
目前,职业教育在我国有了很大的发展,职业教育的学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。具有良好的职业道德和敬业精神。职业学校如何培养出这... 目前,职业教育在我国有了很大的发展,职业教育的学生应重点掌握从事本专业领域实际工作的基本能力和基本技能。具备较快适应生产、建设、管理、服务第一线岗位需要的实际工作能力。具有良好的职业道德和敬业精神。职业学校如何培养出这样的学生?光靠普通的教学是不行的,要通过实训教学,建立校内和校外的实训基地。本文主要探讨职业教育中实训教学和实训基地建设的一些问题。 展开更多
关键词 职业教育 实训教学的优点 如何进行实训教学必须建立实训基地 校内实训基地 校外实训基地
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谈谈果树苗木嫁接后管理技术关键点 被引量:1
18
作者 袁雪鸽 《农业与技术》 2014年第8期154-154,共1页
树木进行嫁接以后的管理问题非常关键。对树木嫁接以后管理情况的好坏直接关系到树木的成活或者成活后的长势。本文作者根据自己的实际经验,对水果苗木嫁接以后的管理要点做了一些剖析。
关键词 水果苗种 如何进行嫁接管理 要素
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美术认识与教育杂谈
19
作者 张喜林 《科教导刊》 2011年第1期119-120,共2页
随着多元文化时代的到来,结合青年学生的思维特点,作为艺术教育工作者应实施恰当的美术教育,提升学生对生活的感受力、对画面的多重理解和对艺术本质的感悟,使学生打好坚实的基本功,培养独特的艺术思维,成为高素质美术人才。
关键词 如何认识画面 如何认识艺术 如何进行美术教育
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《风险投资尽职调查技巧》简介
20
作者 汪秀军 《China Venture Capital Journal》 2004年第2期U001-U001,共1页
《风险投资尽职调查技巧——如何进行正确的风险投资决策》(Venture Capital Due Diligence:A Guide to Making Smart Investment Choices and Increasing Your Portfolio Returns)
关键词 《风险投资尽职调查技巧——如何进行正确的风险投资决策》 坎普·J·贾斯廷 投资回报率 书评
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