课程思政与高职“妇产科护理”教学的路径分析

为进一步提高公共卫生医疗水平,并且为广大群众提供高质量、高水准的医疗服务,目前我国对医务人员的需求量越来越大。医务人员既要有扎实的基础知识,又要有过硬的专业能力,更要有良好的思想政治素养,只有这样才能把人民放在第一位,才能够充分发挥医疗工作的价值和意义。高职妇产科教学教师应注重学生思想品德等的全面发展,要在课堂教学中充分发挥思政教育的作用,为国家的发展培养栋梁之材。将思政教育与妇产科护理教学相结合,提高学生的职业道德、职业情感和职业素养,使之与妇产科护理职业发展相适应。