妈妈讲堂对儿童预防接种率和接种及时率的影响

目的：探讨妈妈讲堂对儿童预防接种率和接种及时率的影响。方法选取2011年1月—2012年10月出生并建档的596名新生儿母亲作为研究对象,根据入院先后顺序,按照单双号分为对照组和干预组各298例。对照组母亲采用常规门诊边接种边宣教的方式,干预组母亲除实施常规门诊宣教外,每周固定时间参加妈妈讲堂培训班。当婴儿年龄为1岁2个月时,比较两组儿童的预防接种率和接种及时率。结果Ⅰ类疫苗基础免疫接种中,两组儿童除麻疹类疫苗外,干预组其余5种疫苗接种率均高于对照组,差异有统计学意义（χ^2=6.21-11.56,P〈0.05）；接种及时率干预组儿童均高于对照组,差异有统计学意义（χ^2=7.05-20.05,P〈0.01）；3种Ⅱ类疫苗接种中,干预组儿童疫苗接种率均高于对照组,差异有统计学意义（χ^2=39.45-164.45,P〈0.01）；疫苗接种及时率比较,干预组亦高于对照组,差异有统计学意义（χ^2=39.97-213.37,P〈0.01）。结论开展妈妈讲堂有利于增强家长对接预防接种的重视程度,提高儿童预防接种率和接种及时率。