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“她综艺”的女性话语传播研究——以《听姐说》为例
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作者 安梦瑶 高玉烛 《新闻传播》 2023年第8期18-20,共3页
在女性主义意识逐步觉醒的年代,我国“她综艺”的热度随之水涨船高,女性追求性别平等、寻求自我表达的欲望愈加强烈,男女平等的性别意识正在成为社会普遍共识。《听姐说》作为我国首档以女性主义为批判视角的网络脱口秀,为“她综艺”的... 在女性主义意识逐步觉醒的年代,我国“她综艺”的热度随之水涨船高,女性追求性别平等、寻求自我表达的欲望愈加强烈,男女平等的性别意识正在成为社会普遍共识。《听姐说》作为我国首档以女性主义为批判视角的网络脱口秀,为“她综艺”的女性主义话语表达带来新的契机。本文通过分析《听姐说》节目女性话语传播内容,探究女性在家庭和职场的生存状态;通过分析《听姐说》的女性话语传播方式,建构新时代女性多元化形象。基于此,本文提出我国“她综艺”的女性话语传播困境,包括平民女性的缺席、女性成长的忽视、母职惩罚的掩盖等,并提出解决脱口秀女性话语传播困境的解决方法,即重构平民意见领袖、拓宽节目话题范围、引导观众展开母职讨论等。 展开更多
关键词 《听姐说 脱口秀 女性话语 性别平等
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“女性”话语、他者叙事与集体展演——对于脱口秀节目《听姐说》的“话术”观察 被引量:3
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作者 刘永昶 《中国图书评论》 CSSCI 2021年第11期27-35,共9页
本文将湖南广电最近的脱口秀节目《听姐说》视为"她综艺"的一个典型观察样本。《听姐说》的节目核心构成元素是"说","她说"成了最显豁的性别表达特征。其一,《听姐说》表现的实际上是一种暧昧的混杂的、... 本文将湖南广电最近的脱口秀节目《听姐说》视为"她综艺"的一个典型观察样本。《听姐说》的节目核心构成元素是"说","她说"成了最显豁的性别表达特征。其一,《听姐说》表现的实际上是一种暧昧的混杂的、在现实与传统中游移的"女性"话语。其二,作为发言者的姐姐们并不是《听姐说》中语言的真正拥有者。无论是焦虑的"身体"讨论,还是曲折的"戏剧"设计,都能够显现出他者叙事的控制力。其三,《听姐说》的"表演"与"言说"之边界是混淆的,这是当下娱乐生产场域的注意力经济使然。 展开更多
关键词 《听姐说 “女性”话语 他者叙事 集体展演
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“她综艺”下“看”与“被看”的叙事表达--以《听姐说》为例 被引量:3
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作者 马丹 《视听》 2021年第10期20-21,共2页
近两年来,以女性为叙事主体的“她综艺”逐渐占据了国内的综艺市场。本文以芒果TV自制的首档全女性脱口秀挑战节目《听姐说》为例,在“看”的视角下,探寻受众如何完成女性形象的构建;在“被看”的视角下,探寻“姐姐们”作为女性意见领... 近两年来,以女性为叙事主体的“她综艺”逐渐占据了国内的综艺市场。本文以芒果TV自制的首档全女性脱口秀挑战节目《听姐说》为例,在“看”的视角下,探寻受众如何完成女性形象的构建;在“被看”的视角下,探寻“姐姐们”作为女性意见领袖如何自塑;在“看”与“被看”的互动下,摸索中国女性题材的综艺化叙事表达。 展开更多
关键词 被看 《听姐说 叙事表达
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使用与满足视角下《听姐说》的节目分析
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作者 尚静 《西部广播电视》 2022年第1期125-127,共3页
综艺节目《乘风破浪的姐姐》的热播,使“她”综艺的主题由传统的亲子婆媳向独立女性转变,中年女性所代表的“姐系”文化逐渐被大众关注。《听姐说》在这样的背景下播出,节目宗旨在于为女性搭建发声平台,改变大众对女性的刻板印象,强化... 综艺节目《乘风破浪的姐姐》的热播,使“她”综艺的主题由传统的亲子婆媳向独立女性转变,中年女性所代表的“姐系”文化逐渐被大众关注。《听姐说》在这样的背景下播出,节目宗旨在于为女性搭建发声平台,改变大众对女性的刻板印象,强化女性的自我认同意识。本文将基于使用与满足理论对《听姐说》这一节目进行分析,以期为“她”综艺的发展提供借鉴。 展开更多
关键词 《听姐说 使用与满足理论 女性价值
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该怎么说呢,春芳姐?
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作者 朱琪儿 《课堂内外(创新作文)(初中版)》 2011年第11期52-52,共1页
你总喜欢绷着一张扑克脸,也总喜欢张口闭口地训我们。 我们总喜欢在你面前上演“无间道”:当着你的面,不管你说什么,我们都会小鸡啄米般点头,或者拿出糖衣炮弹来“攻击”你;关上门,就对你品头论足、指指戳戳。
关键词 《该怎么 春芳?》 中学生 作文 语文学习
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笑话六则
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作者 史志鹏 《健康生活》 2019年第4期64-64,共1页
还敢发回来春节时,发小给我发的拜年短信,我觉得内容还不错所以改了个名字就群发给亲朋好友了。过了一会儿,收到发小的回复:'你小时候抄我的作业,长大了抄我的短信,你这是要抄一辈子啊.关键是你居然还敢发回来.'我:'……&#... 还敢发回来春节时,发小给我发的拜年短信,我觉得内容还不错所以改了个名字就群发给亲朋好友了。过了一会儿,收到发小的回复:'你小时候抄我的作业,长大了抄我的短信,你这是要抄一辈子啊.关键是你居然还敢发回来.'我:'……'歇会,让我来今天去姐姐家,看见姐姐在打孩子。我说:'打孩子干嘛啊,孩子那么小。'姐气愤地说道:'他骗老师,不去上课。'我说:'那也不能打啊,你要好好跟他讲道理。' 展开更多
关键词 短信 作业 给我发 姐说 讲道理 孩子 名字
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