浅谈素质综合评价评语的写法

教师给学生写评语,要彰显学生个性,切忌千人一面,要有针对性,评语的内容要具体而深刻;要善于挖掘学生身上的闪光点为评语的切入点,激发学生最自豪、最亮丽的闪光点;对学生不足之处,要用委婉深情、鼓励期待的语言写评语;评语的语言要亲切优美、情感真挚,饱含着深情的希望,激发学生的自信心,增强学习的动力,鼓舞学生奋发向上,健康成长。