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试谈「~てゃ.る」与「~てぁげる」的语感与译法
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作者 宇辉 《日语学习与研究》 CSSCI 1989年第2期33-38,共6页
一引子学过外语的人大抵经历过“异中求同”的初学阶段。外国语与母国语,音、形有异,“义”却近同,所以才能入门。如在日语中“机”即桌子、行是“去”,美形容“漂亮、美丽”,初学者的单词本上无不如此。但到了中、高级阶段,就不应满足... 一引子学过外语的人大抵经历过“异中求同”的初学阶段。外国语与母国语,音、形有异,“义”却近同,所以才能入门。如在日语中“机”即桌子、行是“去”,美形容“漂亮、美丽”,初学者的单词本上无不如此。但到了中、高级阶段,就不应满足于这种简单的“认同”,而该注意“求异”了。两种语言,即便是表达同一信息,由于文化传统、语言心理。 展开更多
关键词 日语学习 语言心理 授受动词 初学阶段 授受关系 姜晚成 尹石 日汉辞典 说话人 岛村
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《日语学习与研究》1979—1981年总索引
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《日语学习与研究》 1981年第4期95-97,共3页
关键词 日语学习 韩进 日本 敬语 姜晚成 总索引
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