从中、西医学基本理论谈姿式与延缓衰老

从中、西医学基本理论谈姿式与延缓衰老上海市黄浦区中医医院中西医结合科陈维杼（２００００３）关键词：姿式，延缓衰老现代医学认为，在人体众多器官中，衰老首先出现在脊柱和水晶体。解剖上椎体、椎间盘和韧带组成了脊柱的结构，肌肉支持了脊柱，关节提供了它的能动性...

身体姿式在表义方面的跨文化研究

在两项研究中,我们检验了用以判断姿式的维度结构的跨文化的适用性。在研究一中,686名日本被试用16个在意义上相差5个点的量表项目对40种姿式的表达进行了评定。被试在假设的双重情景中推断出一个编码人对自身(即对被试解码)的态度。一个主要成分的因素分析为三个独立的维度提供了证据,这三个独立维度与施洛斯伯格(1954)、奥斯古德(1966)和威廉姆斯与桑德恩(1965)所提出的类似。这三种因素被称为自我满足因素、人际间的积极因素和人际意识因素。在研究二中,336个日本学生用16个相差5个点的项目对40种姿式表达再度进行了评定,但对假设的编码人的身份试图加以控制。这项研究基本上重复了研究一的结果。有趣的是虽然我们发现了与西方所做的研究中相同的因素,但在我们的研究中,因素的顺序与以前的研究正好相反。本文对这些发现在维持人类关系中根据所提出的文化差异进行了讨论。

雕塑一般的姿式!

"人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛",此乃司马迁的名言。自然,人在弥留之际留给这个世界的最后一个姿式,越细品,越意味深长。

鸡的体态姿式异常与疾病

身体健康的鸡体形端正、站立平稳,二翅紧贴腰背,头颈活动自如。当鸡患某些疾病时会导致体态姿式的特征性变化。通过这些特殊变化就可以对疾病作出确诊,便于及时进行治疗,下边对常见的某些异常变化进行分析。

从跳高姿式的演变探索未来的跳高姿式

一、构成跳高成绩的基本因素影响跳高成绩的因素是多方面的,它包括运动员的情绪,体力、心理状态,以及场地器材和气候等等。但是,构成跳高成绩的基本因素,却只有三方面:H1——人体重心在离地瞬间的高度;H2——人体重心起跳后的上升高度;H3——人体重心在空中的最高点与横杆之间的距离。H——横杆高度跳高成绩就是这三个H 的组合,即H=H1+H2-

各种游泳姿式的腿部动作在普修游泳教学中的重要性

游泳是我院的必修项目之一.通过70-80学时的教学,在基本技术方面对初学者的要求是:学会蛙、爬泳.考试标准:(1)达标:用一种姿式连续游完800米(女),1000米(男).(2)技评:蛙泳50米.爬泳:20米(女),30米(男).我担任女生游泳课教学的时间较长,所教学生中,有的学得很快,游起来较轻松,游距也长;而有的学生虽然很努力,但是动作掌握得不好,也不能游远.经过观察分析,发现不能游远的学生多数是游起来身体倾斜,上身高下肢沉,这是由于腿部肌肉紧张,产生的前进力和上浮力小而造成的.如:游蛙泳在蹬腿时,脚及小腿内侧对不准水或蹬水的方向、路线不对,因而腿部下沉;做爬泳腿的动作时。

从缝纫操作姿式谈机架台板改进

本文从传统的缝纫作业坐姿操作的历史谈起，分析对比了坐姿与立姿两种操作方式的优缺点，提出了改进建议，并呼呈缝制设备设计人员认真贯彻“劳动保护法”的精神，开拓设计思路，为操作者提供舒适，高效的工作条件。

心情不好就换姿式

情绪似流水,有时浅吟低唱,有时咆哮怒吼;有时一泻千里,有时曲折迂回。相信大家都有过这样的体验:情绪好,做什么事都顺利,效率也高;情绪不好,感觉所有的人和事都与自己作对,恼子里一团乱麻。

我国冰球守门员蝶式与蹲式守门技术动作优劣的研究

通过对齐齐哈尔市一队蹲式和蝶式守门员参加2005—2007年亚洲冰球联赛临场技术表现进行分析，从临场统计的数据上分析得出蝶式守门员视野开阔，重心稳利于做功，连续做功能力强等特点，结果表明在绝大多数指标上“蝶式”较“蹲式”具有明显优势。因此，掌握蝶式守门员姿式技术动作，抓实、抓好守门员技、战术训练，对提高我国冰球运动整体水平具有重要的战略意义。

躯干不对称与原发性脊柱侧凸症——青岛地区26980中学生脊柱侧凸调查

为了早期发现,及时防治,原发性脊柱侧凸症。我们对青岛地区中学生进行了普查。现将普查及随访结果报告如下: (一)程序 在3年(83—85)中对市区部分中学进行查体,由骨科医师负责脊柱项目的检查。86年查了全市各区新生入学检查脊柱。发现躯干不对称及侧凸者,拍脊柱正侧片。

军事训练致脊柱骨折、脱位

自1985-01～1996-06来,我院先后治疗军事训练所致脊柱伤(骨折或脱位)38例,现分析报告如下。1 临床资料1.1 一般情况 本组伤员均为男性,干部2例,战士36例,年龄17岁～32岁。跳木马致伤11例,单杠、双杠致伤9例,500米障碍赛时受伤10例,后倒训练致伤3例,投弹致伤1例,其它训练时致伤4例。

浅议俯卧式跳高技术的教学

根据当今世界跳高技术发展的现状，结合普通大学生的特点，就俯卧式跳高的助跑和起跳技术的教学做了简单介绍．

少儿游泳速成教学探讨

近年来,广州市许多游泳场、中小学校,大学以及幼儿园普遍开展了短期游泳的“扫盲”活动,广州市的小学及幼儿园都出现了学游泳的热潮,现将本人几年来在少儿游泳短期学习班摸索出的速成教学经验抛砖引玉。一、教学概况我们的教学对象多是6岁至12岁的学前儿童和小学生,也有部分13至15岁的初中学生。教学时间是10至12次课为一期,每天一课,每课一个半小时。教学人数以15人左右为一个教学班,教学姿式为蛙泳.在教学中。

前庭功能检查在眩晕症诊断中的价值

目的 评价前庭功能检查在眩晕患者病变部位中的价值。方法 1997年12月至2002年12月间在我院检查的1400例眩晕患者进行回顾分析。结果 温度试验得出前庭中枢病变464例,末梢病变530例。结论 前庭功能检查对眩晕患者能确定前庭是否异常(检出率71.0％);人体姿态图结合温度试验可判断迷路病变的侧别。