神圣威严的党小组会

事过60多年,第一次参加党小组会所感到的那种气氛,仍记忆犹新。 1948年春,我在一个基干团任宣传员。由于自幼生活在解放区,深感党的伟大、圣洁,党员都是好样的,内心十分崇敬。

内外合力,让执法威严起来

近年来，国土资源系统认真贯彻落实土地管理法律法规和国家宏观调控政策，不断优化执法环境、加大执法力度，狠抓长效机制建设，许多薄弱环节得到加强，土地执法形势持续向好。但从目前情况看，仍有两个比较明显的薄弱环节需要进一步加强：一是土地执法重程序、轻结果现象严重，执法实效有待进一步提高；二是土地执法系统的执行力不够，威慑力不强。

释“治威严”

人教社2004年版普通高中课程标准实验教科书《语文》4（必修），沿用了该社1990年版高中第六册语文（必修）所选的课文《张衡传》，同时也一仍其旧，原封不动地沿用了该文“治威严”的一个可疑注释：“治理严厉。治，治理。”

威严宏大 神秘深沉——中国商周“古典主义”设计风格界定

设计风格属于美学范畴,“古典”存在于设计的类型分化及价值观念两方面,对于商周设计风格的界定,应从精神模式及形式表现两方面展开,证实其“古典主义”的地位,揭示人类认识事物的共性特征。

教师要有威严和威信

关于现代教育的开展是一个有目共睹的难题．也是大家热议的话题。社会对教育的关注度可以说达到了空前。许多教育专家和教学工作者都有一个共同的观点．“好孩子是夸出来的”“关爱与尊重学生”等等。这些观点我也非常赞同．但是我的教学经验和成功体验是“关爱和惩戒是小船的两个桨．只有两个桨同用小船才能前行．既有威严又有威信的教师成功的几率更高”。

放弃“威严”才有“尊严”

有网民说，有尊严的生活，是不必惊慌、恐惧，不必对政府官员陪笑脸，不必担心房子被强拆：有尊严的生活．不必为生计而苦苦挣扎．不必担心上不起学、看不起病、老无所养，不必担心因买不起房而无家可归．哪怕是流落街头，他也能得到妥善的救济．

追究野蛮拆迁刑责彰显法律威严

6月20日，武汉市硚口区法院开庭审理一起强拆案，两名拆迁人员因涉嫌故意毁坏财物罪受审。他们在尚未与对方签订拆迁协议的情况下，就以“钉子户”为由强行拆除对方的楼房。据悉，这是武汉市首次对野蛮强拆追究刑事责任的案例。（6月21日《楚天都市报》）

一次作业布置的风波——不要“威严”要“威望”

故事 那天，初三年级（3）班有位学生气喘吁吁地向我跑来，说：“祁老师，不好啦，小W在教室里大发脾气，你去看看吧。”我问：“他为什么发脾气？”那位学生说：“嫌你作业布置多了。”听了这样的回答，我赶快转身回到教室，眼前的景象让我惊呆了：只见平时老实巴交的小W一边哭，一边扔东西。那种架势似乎在告诉我：从今以后，他再也不学英语了。看到我的出现，在场的学生停止了喧闹，静观着我和小W。

威严背后的真情

虽然进入检察队伍也快两年了，但是对同属检察战线的职侦工作一直很陌生，倒不是因为职侦部门的同志多么难于交往，而是因为他们经常昼夜加班，除了开会，很少能见着他们的身影。前一阵子，职侦局紧缺人手，我因此有机会被抽调到职侦局，切实感受了职侦干警威严背后的真情!

威信不是威严

生活中，我们经常听到这样的话，“某某老师很有威信，学生很听他的话”“某某没有威信，管不住学生。”思考这些话，我们发现其中有这个关键词：威信。

威信≠威严

一直很喜欢薛瑞萍老师,这几天又读完了薛老师的《把世界带进教室》一书,书中的薛老师展现在我眼前的是她“将世界带进教室”的宽广胸怀和执着于把真、善、美植根于孩子心灵的坚持和韧性.其中印象最深的是书中的一段话,它曾让我触目惊心.薛老师说：“绝不要拿课堂教学时间和学生、和自己过不去.

回望“七君子”，衙署重地载威严

翻阅苏州文化名片，衙门是其中古老而又庄严的一道光景。苏州的衙门大多遍布在古城区，粗略搜索，应天巡抚衙门、卫指挥使衙门、江苏巡抚衙门、江苏按察使衙门、贡院、苏州织造衙门等等，各级各类，构成了“怀旧”关键词。你是否有这般感受——每每经过道前街，总忍不住想驻足片刻，或欣赏临水巷的古朴风韵，

维护食品药品安全关键在捍卫标准威严

“问题胶囊”之事未平，“问题蜜饯”、“问题茶叶”风波又起，食品药品安全事故频发，对社会心理造成的冲击恐怕已远远超过这些东西本身的毒性。

河正宇 无法法撼动的威严

电影《隧道》在开始后的五分钟内隧道就突然塌陷了，观众们似乎都吓到了呢! 河正宇：这正是电影《隧道》的魅力，如果说一般的灾难片是会先有事故的预兆，继而再爆发灾难的话，那么《隧道》则着重于直接展现灾难和描绘受难人们的生存意志力。我刚收到剧本的时候感觉和《恐怖直播》差不多，但读到10页以后，才发现原来是完全不一样的电影。

让“歪网站”终结于法治威严

网络虽然是虚拟的，但它并不是法外之地，只有运用法律手段依法加强管理，让“歪网站”终结于法治的威严，让正规网站得到法律的保护，我国互联网才能够规范、健康、有序发展。

班主任的威信与威严

班主任的威信要用广博的知识、扎实的专业功底去“征服学生”；用崇高的事业心和高度的责任感去“感染学生”；用真诚、爱心和无私奉献的情感去“打动学生”；用以身作则、表里如一的人格魅力和榜样去“影响学生”。

维权三年,法律终体现正义与威严

案情回顾 赵平是一名来昆务工人员．在云南上圆实业有限公司从事断料卷圆工作。于2007年5月9日在工作中因吊运钢绳断裂，材坠落砸到足部。致使吊运中的钢造成左足第l趾骨骨折，第2—5趾骨缺失。赵平受伤住院期间，公司支付了医疗费用，但因伤残情况不能确定而对棺关赔偿，双方无法达成一致意见。

国庆阅兵，威严也时尚

阅兵，古今中外传统的一种军事仪式，英文称parade，是从法文parade移用过来的，而法文的parade来自于拉丁文paro，原意是：时刻准备着。一个简单的定义，如此完美地诠释了军队和军人的深刻内涵。

塑造你的威严和气势

老板有三品，人见人爱为下品，从畏惧是中品，有敬有畏为上品。敬的是恩，要自薄而厚，畏的是威，要自严而宽。恩威并重，有赏有罚，既有威严又有气势，是当老板的至高境界。