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世界高等教育史上的不朽丰碑——纪念德国教育家威廉·冯·洪堡诞辰250周年 |
刘宝存
段世飞
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《科学》
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2017 |
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威廉·冯·洪堡与德国洪堡大学 |
陈盈
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《高校医学教学研究(电子版)》
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2013 |
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大学教育的根基是超越性的抑或内在于世的?——论沃格林对洪堡大学教育理念的批评 |
孔令新
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《现代大学教育》
北大核心
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2024 |
0 |
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从“洪堡的教育观念”到“洪堡神话”——一个特定研究母题的系谱学分析 |
张乐
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《北京大学教育评论》
CSSCI
北大核心
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2017 |
18
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5
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个体教化与审美化的政治理想——论洪堡的美育思想及实践 |
徐贤樑
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《复旦学报(社会科学版)》
北大核心
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2023 |
0 |
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洪堡大学理念述评 |
刘宝存
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《清华大学教育研究》
CSSCI
北大核心
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2002 |
97
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洪堡高等教育思想产生的背景及启示 |
杨旭辉
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《国际高等教育研究》
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2002 |
2
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德国“卓越战略”遂选机制及其制度理念——兼论对我国“双一流”建设的启示 |
宗晓华
周志刚
李润松
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《高教文摘》
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2023 |
0 |
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语言·文化·文明 |
叶水涛
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《七彩语文(教师论坛)》
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2020 |
0 |
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追寻语言的本质 |
罗曼·雅各布森
曾誉铭(译)
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《中国社会科学文摘》
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2021 |
1
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