期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
大学生童年期处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系
1
作者
韩小琼
徐文明
+1 位作者
罗苏梅
梁芹生
《嘉应学院学报》
2023年第5期107-112,共6页
目的:探讨大学生童年期不同类型处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系,为研究不同类型处境不利对情绪症状、亲社会行为的不同影响机制提供参考。方法:采用方便抽样选取梅州、潮州、珠海几所高校在校大学生进行调查,包括人口统计学...
目的:探讨大学生童年期不同类型处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系,为研究不同类型处境不利对情绪症状、亲社会行为的不同影响机制提供参考。方法:采用方便抽样选取梅州、潮州、珠海几所高校在校大学生进行调查,包括人口统计学特征、童年期处境不利、情绪症状、亲社会行为。使用卡方检验分析大学生处境不利及情绪症状、亲社会行为的发生率、线性回归分析不同类型处境不利对情绪症状、亲社会行为的影响。结果:大学生威胁处境不利检出率为17.2%(118名),剥夺处境不利的检出率为29.5%(203名)。在性别上,威胁的发生率有统计学意义,男生的发生率(24.03%)高于的女生(13.05%);在是否曾有留守经历上,威胁和剥夺的发生率都有统计学意义,有留守经历的大学生处境不利发生率(威胁:26.03%;剥夺:45.38%)高于没有留守经历的大学生(威胁:15.3%;剥夺:26.23%)。威胁主要预测了情绪症状,女生组(13%)的贡献率大于男生组(8.3%);剥夺主要预测亲社会行为,男生组(3%)贡献率高于女生组(1.1%)。结论:不同类型的处境不利对情绪症状、亲社会行为有不同的影响,且在性别上有统计学意义。
展开更多
关键词
威胁处境不利
剥夺
处境
不利
情绪症状
亲社会行为
大学生
下载PDF
职称材料
题名
大学生童年期处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系
1
作者
韩小琼
徐文明
罗苏梅
梁芹生
机构
嘉应学院心理健康教育与咨询中心
出处
《嘉应学院学报》
2023年第5期107-112,共6页
基金
广东省教育科学规划课题(2020GXJK415)
广东省青少年研究课题(2021WT046)
广东省教育科学“十三五”规划德育专项(2020JKDY110)。
文摘
目的:探讨大学生童年期不同类型处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系,为研究不同类型处境不利对情绪症状、亲社会行为的不同影响机制提供参考。方法:采用方便抽样选取梅州、潮州、珠海几所高校在校大学生进行调查,包括人口统计学特征、童年期处境不利、情绪症状、亲社会行为。使用卡方检验分析大学生处境不利及情绪症状、亲社会行为的发生率、线性回归分析不同类型处境不利对情绪症状、亲社会行为的影响。结果:大学生威胁处境不利检出率为17.2%(118名),剥夺处境不利的检出率为29.5%(203名)。在性别上,威胁的发生率有统计学意义,男生的发生率(24.03%)高于的女生(13.05%);在是否曾有留守经历上,威胁和剥夺的发生率都有统计学意义,有留守经历的大学生处境不利发生率(威胁:26.03%;剥夺:45.38%)高于没有留守经历的大学生(威胁:15.3%;剥夺:26.23%)。威胁主要预测了情绪症状,女生组(13%)的贡献率大于男生组(8.3%);剥夺主要预测亲社会行为,男生组(3%)贡献率高于女生组(1.1%)。结论:不同类型的处境不利对情绪症状、亲社会行为有不同的影响,且在性别上有统计学意义。
关键词
威胁处境不利
剥夺
处境
不利
情绪症状
亲社会行为
大学生
Keywords
threat disadvantage
deprivation disadvantage
emotional symptoms
prosocial behavior
college students
分类号
G44 [哲学宗教—发展与教育心理学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
大学生童年期处境不利与情绪症状、亲社会行为之间的关系
韩小琼
徐文明
罗苏梅
梁芹生
《嘉应学院学报》
2023
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部