“渔”与“鱼”的教学——谈小学高年级音标教学

古人云:"授人以鱼,不如授人以渔。"授人以鱼只救一时之急,而授人以渔则可解一生之需。语音是英语学习的基础,而音标是基础中的基础。有了音标的基础,学生就拥有了查"字典"的能力,也就拥有了广阔的自学空间。从这一角度说,音标教学就是"授人以渔",而词句教学则是"授人以鱼"。笔者在教学中发现,娱中授"渔"的方式,使学生很容易愉中受"鱼",在音标工具的驾驭中获得成功的体验及阶段性荣誉,即驭中绶誉,达到教者不教的学习习惯、方法等的"自能化"状态。