青松岭上的长青松--致作曲家施万春教授

施万春是中国当代著名作曲家。从20世纪六七十年代红遍大江南北的电影《青松岭》的配乐至2011年荣获第八届中国音乐金钟奖合唱作品组唯一金奖的无伴奏合唱《回音壁》,施万春在管弦乐、声乐、影视音乐等多个领域,特别是在影视音乐创作中具有突出的成就。创作出的音乐可以听,谱子可以研究,风格可以模仿,但听不见、触不着的是作曲家在创作音乐时的思考及音乐背后丰厚的积淀。本文分"毕生的事业不懈的追求""丰厚的积淀坚实的功底""真挚的情感娴熟的技术""崇高的境界深刻的内涵"四个部分,从对音乐的挚爱、坚实的技术功底、创作时将技术融化在音乐中、作品的深度和思想内涵四个方面揭示了施万春的音乐之所以能够打动人心、经得起时间考验的魅力所在!

浅论钢琴演奏的音乐情感表现手段

钢琴演奏是对音乐艺术的二度创作,是情感丰富的"美"的艺术,是"美"的主角与缔造者.钢琴演奏者需要对作品情感深度的理解和体会,才能将作品的意境准确的表达出来,才能使作者的情感与听众产生共鸣,使听者对音乐的艺术内涵更加明了,最终体现出钢琴演奏的深厚魅力.如何驱动钢琴演奏者的情感心理,激活情感效应,强化演奏者情感体验,如何表现出丰富的情感,本文以对作品的审美、掌握娴熟的技术、丰富的文化修养三方面进行浅论.

美学在临床护理工作中的作用

本文着重分析了美学在临床护理工作中的作用,从美学的角度论述了,美学在医疗工作中对患者的治疗和康复所起的重要作用,以及对提高护理队伍整体素质具有的重要意义,从而为医护人员在全社会树立良好形象具有深远意义。

唢呐声声诉衷肠

唢呐以它的激越、高亢的音色常常成为在欢乐喜庆的场合渲染气氛、激发情绪的一件最出色的乐器.

重症新生儿护理对护士素质的要求

目的:通过理论探讨,以及对在实际工作中存在的现象的剖析,明确重症新生儿护理的意义,和对护士的职业道德要求的重要性,明确基本护理和特殊护理的要求,促进护士职业道德素质和职业技能素质的提高。方法:理论研究与实践探索相结合,归纳总结重症新生儿护理的基本要求。结果:通过对护士职业道德的培养和操作技能的培训,熟悉NICU的操作程序,使重症患儿得到及时的治疗和护理,体现人性化的关爱。结论:熟练的操作技能和高尚的职业道德是重症新生儿护理的有效保证,科学的护理观是护理学发展的前提。

乡村短视频成功之道及其启示——以“张同学”抖音号为例

在浩如烟海的互联网信息中,短视频的头部效应和长尾效应日趋明显,“张同学”抖音号能在百舸争流的红海竞争中脱颖而出,贵在其内容真实、技术娴熟。“张同学”短视频的真实性体现在其场景之真、人物之真、题材之真,技术的娴熟性则体现在其情节之畅、镜头之畅、剪辑之畅。乡村题材短视频的内容真实性、技术娴熟性等特征,契合了“以人民为中心”的创作理念,为新时代媒体工作者提供了借鉴启示。

青松岭上的长青松--为作曲家施万春八十华诞而作

施万春是中国当代著名作曲家。从20世纪60、70年代红遍大江南北的电影《青松岭》的音乐至2011年荣获第八届"中国音乐金钟奖"合唱作品组唯一金奖的无伴奏合唱《回音壁》,施万春在管弦乐、声乐、影视音乐等多个领域,特别是在影视音乐创作中具有突出的成就。创作出的音乐可以听,谱子可以研究,风格可以模仿,但听不见、触不着的是作曲家在创作音乐时的思考及音乐背后丰厚的积淀。本文分"毕生的事业不懈的追求""丰厚的积淀坚实的功底""真挚的情感娴熟的技术""崇高的境界深刻的内涵"四个部分,从对音乐的挚爱、坚实的技术功底、创作时将技术融化在音乐中、作品的深度和思想内涵四个方面揭示了施万春的音乐之所以能够打动人心、经得起时间考验的魅力所在。2016年6月是施万春教授的八十华诞,谨以此文敬祝施先生健康长寿,艺术生命常青。

浅谈重症新生儿护理中护士的素质要求

目的：通过理论探讨，以及对在实际工作中存在的现象的剖析，明确重症新生儿护理的意义。和对护士的职业道德要求的重要性，明确基本护理和特殊护理的要求，促进护士职业道德素质和职业技能素质的提高。方法：理论研究与实践探索相结合，归纳总结重症新生儿护理的基本要求。结果：通过对护士职业道德的培养和操作技能的培训，熟悉NICU的操作程序，使重症患儿得到及时的治疗和护理．体现人性化的关爱。结论：熟练的操作技能和高尚的职业道德是重症新生儿护理的有效保证，科学的护理观是护理学发展的前提。

浅谈重症新生儿护理中护士的素质要求

目的：通过理论探讨,以及对在实际工作中存在的现象的剖析,明确重症新生儿护理的意义.和对护士的职业道德要求的重要性,明确基本护理和特殊护理的要求,促进护士职业道德素质和职业技能素质的提高.方法：理论研究与实践探索相结合,归纳总结重症新生儿护理的基本要求.结果：通过对护士职业道德的培养和操作技能的培训,熟悉NICU的操作程序,使重症患儿得到及时的治疗和护理.体现人性化的关爱.结论：熟练的操作技能和高尚的职业道德是重症新生儿护理的有效保证,科学的护理观是护理学发展的前提.